佐久島しおさい学校との交流学習
今日は、佐久島しおさい学校との交流学習がありました。
1~4年生の子たちが、国語、体育、音楽、外国語活動などで佐久島の子たちと一緒に楽しく学びました。


今日は、佐久島しおさい学校との交流学習がありました。
1~4年生の子たちが、国語、体育、音楽、外国語活動などで佐久島の子たちと一緒に楽しく学びました。


2年生の体育、2学期はマットあそびからスタートです。
マット「運動」ではなく、マット「あそび」というように、子どもたちはマットの上で思い思いに体を動かしてあそんでいます。
まわる、とぶ、逆立ちするなど、あそびを通して体の動かし方を体得していきます。




「お家のふとんでやってみたよ!」
という子もたくさんいるようです。^^
5月から育てていた野菜たち、たくさん実のりました。
「自分たちで育てた野菜で、なにかを作りたい!」という願いのもと、
みんなでミニピザを作ることにしました。
ぎょうざの皮に、ミニトマトで作ったソースをのせ、ピーマンやナス、おまけのソーセージをトッピング、最後にチーズをのせたら準備OKです。


自分のミニピザをホットプレートに乗せて・・・

完成!いちから作った野菜は、格別おいしいようです^^

みんな、あっという間にたべて、満足マンゾク♪
野菜を育てる楽しみ、収穫する喜びを味わった1学期。
2学期は、何を育てましょうね^^
7月に入り、夏休みも近づいてきました。
成長を重ねた子供たちがいる一方で、1学期に過ごした校舎の「隅っこ」にも重なっているものがあります。

今週は、「ぴかぴか清掃週間」として、いままでの掃除ではしてこなかった「隅っこ」まで掃除をしています。
トイレや、ろうか、教室などをピカピカにする姿があちこちで見られます。


中には、掃除が終わった後も、もっときれいにしたいからと続けている子もいました。真っ黒になったぞうきんを見て、達成感を味わう様子も^^
いつも、そうじを頑張っている子供たち。今週は、いつも以上にピカピカにしています^^
6月は読書月間です。
本校では、6月の毎週金曜日に読み聞かせを行っています。
今週も、読み聞かせボランティアのみなさんに読んでいただきました。(ありがとうございました。)

また、委員会のキャンペーンとして、「図書室のどれだけの本を借りて読んだか?」が一目でわかる「読書の木キャンペーン」を行っています。
1か月でクラス合計100冊以上読んだクラスもありました。
↑2年生の読書の木です。
もうすぐ、読書感想文を書く時期になってきました。
本に親しみ、日常に本がある生活、良いですね^^
今日の2年2組の図工は「くっつきマスコット」作りでした。
紙粘土で好きな形をつくりマグネットをつけて完成させます。
子供たちは4色ある粘土から使いたい色を選ぶだけでなく混ぜ合わせて、自分好みの色の粘土にしていました。
次の図工で、どのような作品が完成するのか楽しみです。



2年生の生活科で、野菜を作っています。
5月に植えた苗がスクスクと育ち、大きくなってきました。
お世話の仕方を調べてきた子から、
「虫に食べられたり鳥に食べられたりするらしい!」
「ネットをはってたおれないようにするんだって!」
との声があり、支柱立てや害虫対策をすることに。
今日は、ナスやキュウリ、大豆、ピーマン、トウモロコシに支柱を付けました。



メロンとスイカを育てている子たちは、
「スイカやメロンは、草のふとんを作るといいらしい」
と、明日に枯れ草を敷くことになりました。
お世話をした後は、観察記録をとります。
1人1台もっているタブレットの「えにっき」というアプリに、観察記録をためています。写真とともに記録でき、簡単にいつでもふりかえられるツール。便利な世の中になりました^^


実がなるまで、もう少し。収穫が待ち遠しい、2年生です♪
2年生は、生活科で野菜の栽培に挑戦します!

自分の植木鉢に、一人一本ずつ、ミニトマトの苗を植えました。
土を入れ、苗をポットから優しく植え替えて、水をたっぷりあげました。
「大きく、元気に育ってね!」
自分のミニトマトに向かって、話しかけている子もいました。
今日のミニトマトの様子をタブレットに記録します。
自分のミニトマトが、きれいに映るように、何度も角度を変えて撮っていました。
これから毎日、自分でお世話をします。
みんなのミニトマト、元気に大きくなあれ♪
2年生の生活科では、「1年生となかよし」という単元を進めています。
「小学校に入学したての1年生が喜ぶことってなんだろう?」
「1年生が困っていることをたすけてあげよう!」
という思いのもとに、準備を進めています。
「どんなことをしてあげたらいいんだろう・・・。」と考える中で、1年生の困っていることを、1年生の担任の先生に直接聞きに行った子どもたちもいました。
調べていくうちに、「学校のどこに、どんな部屋があるのかわからなくて困っている」ということがわかり、学校を案内する計画に。
学校公開の日に、案内する計画で進めています^^
↓写真は、学校内のそれぞれの部屋について、楽しくわかるようなクイズであったりお題であったりを、紙に書いている様子です。
準備も大詰め。1年生が喜んでくれるといいな♪

きのうもブログで紹介した、運動会の練習。踊っている様子を見合い、いいところについて伝え合うこともしています。2年生がどんどん良いところを発表してくれるおかげで、1年生の子たちも、積極的にみんなの前で発表してくれています。素敵なお兄さん・お姉さんのすがたを、見せてくれていますよ^^

今週から、教科の授業がはじまりました。
今日、2年生は「風のゆうびんやさん」という物語文の学習に入りました。
読み方の工夫を考えるために、教科書にポイントを書き込んでいきます。

コロナウイルス感染症対策のため、短い時間ではありますが、学びあい高めあう学習をできる限り行っています。
(写真は、工夫して読むところを友達と確認しあっているところです。)
家庭学習で、音読の宿題も出す予定です。子どもたちがどのような工夫をしながら読むのか。
ぜひ、ご家庭でも工夫したところを聞いていただきたいです^^