3年生はコンパスの使い方を学び、円を書く練習をしました。指でくるっと一周回すのがなかなか難しい。何度も練習をします。
2組では、大きな円、小さな円、思わず席を立ち、一生懸命円を書く姿も。
1組は難しい模様づくりに挑戦をしていました。何度も書いていくうちに上手にかけるようになります。
今日は中、高学年部の下見会がありました。ソーラン節など力強く元気いっぱい中学年の演技、フラッグや組立体操など見どころ満載の高学年部の演技、どちらも大変かっこよかったです。本番が楽しみです!
高学年部は学級閉鎖があり練習時間が短かったですが、「やり切ってみせる!」と言う心意気が伝わってきました。さすがでした。
ミツバチやバッタなど自分たちが調べた昆虫について、どう育っていくかまとめてわかったことをみんなに伝えました。
クイズ付きで楽しく豆知識が増えました。
1組は「サーカスのライオン」の二場面を読み取る授業でした。音読がすらすらできていたことから、何度も読んでいることがわかりました。話し合いでは、発言する人の方を向き、相手の言葉に耳を傾ける姿がよかったです。
2組は担任の先生による本の読み聞かせでした。蒔田晋治の「教室はまちがうところだ」の詩を聞いて、「間違うことはダメなこと?」「間違えることは恥ずかしいことじゃない」子どもたちはいろいろ思うことがあったようです。みんなで成長していきましょう。
朝の活動でタイピングの学習を取り入れています。キーボードの入力が正確に速くできるように練習を積み重ねていきます。
授業が始まる前から子どもたちは「音読したい!」と自ら本を読み始めるほど、国語の授業の面白さにはまっています。「ワニのおじいさんのたからもの」でお話のあらすじをまとめる勉強をしています。
おにの子は宝物を見つけたのか見つけていないのか、二項対立の話し合いが続きました。自分の考えを教科書の記述をもとに発表しました。うんうんと頷きながら友達の意見をしっかり聴く姿に感心しました。友達の意見を聴き、自分の考えに変化の出る子もいました。いい学び合いができていました。
国語大好きの子どもたちが育っています。
人に優しくするとはどういうことなのかを話し合いました。計算の仕方を教えてほしい子に答えを教えること?重いランドセルを持ってあげること?
子どもたちは一生懸命考えていました。「友達にとってそれをやることはいいことなのかな。」「大人になった時、困らないかな。」相手のことを考える必要があることがわかったようです。
段落のまとまりについて活発な話し合いが続きました。指先までぴんと伸びた挙手の姿から、言いたくてたまらない気持ちが伝わってきました。
友達の考えをしっかり聴く姿。感心しました。しっかり聴いてもらえると思うと、話す方も真剣になります。
いい学び合いができていました。
5時間目は交通教室でした。1年生と3年生は歩行について学び、学校の外に出て訓練をしました。
3年生は自転車の乗り方について、実際に自転車に乗って校内で訓練をしました。
交通指導員さんにご指導いただき、命を守るために大切なことを学びました。「とまる」「みる」「まつ」慌てず、時間に余裕をもって行動することが大切です。
3年生がえびせんべい手焼き体験をさせてもらうためにヤマ伍三矢商店さんに行ってきました。
ねり(材料)を機械に入れて、焼きます。時々、パンっという音ではぜるので最初はおっかなびっくり。でもだんだん慣れてきて、素早く自分で焼けるようになりました。
こんな楽しい形や
こんな大きなものも。
たくさんの質問にも熱心に答えていただき、今まで総合で学習してきた一色の魅力にまた一つ触れることができました。