立体を組み立てる(2年生)
2年生の図工の時間の様子です。
厚紙を使って立体を組み立てることに挑戦しています。
上手にボンドでとめられるように工夫する姿が見られました。
2年生の図工の時間の様子です。
厚紙を使って立体を組み立てることに挑戦しています。
上手にボンドでとめられるように工夫する姿が見られました。
5年生の総合的な学習の時間の様子です。
これまで何回か農業について教えてくれた先生を招き、質問タイムを設けました。
農業について大変なことややりがいなどを聞くことができました。
6年生は、震災を経験した先生の話を聞きました。
様々な話を真剣に聞く姿が見られました。
たくさんの質問があり、みんなで学びを深めることができました。
4年生の社会の授業の様子です。
私たちが使う水がどこから来てどこへ行くのかを学ぶ単元でした。
まとめとして水の循環を図にまとめました。
1年生の体育の授業の様子です。
楽しく体を動かすことに取り組んでいます。
数を数えることを動きに合わせています。
6時間目はクラブ活動の時間でした。
2回目ということもあり、スムーズに活動を開始していました。
前回と同じく雨のためグラウンドが使えないクラブも、室内の活動を楽しみました。
6年生の総合的な学習の時間の様子です。
震災の映像を見て気付いたことなどを話し合いました。
さらに知りたいことなどについてもまとめることができました。
5年生の書写の授業の様子です。
「道」という字を書いています。
一文字ですが気をつけるポイントがたくさんあるので、集中して取り組んでいます。
6月は読書月間です。
朝の時間に、学校司書さんの読み聞かせがあります。
今日は3年生で、みな興味深く聞いていました。
災害時等を想定した引き渡し訓練が実施されました。
すぐーるでの連絡の後、地区ごとに時間差で引き取りに来ていただきました。
スムーズに引き渡しができました。
ご協力ありがとうございました。