気持ちを考えよう(5年生)
5年生の国語の授業の様子です。
物語の登場人物の気持ちが変わっていく様子を、グラフを用いながら考えました。
自分の考えの根拠が教科書のどこにあるかを示しながら話し合うことができました。
5年生の国語の授業の様子です。
物語の登場人物の気持ちが変わっていく様子を、グラフを用いながら考えました。
自分の考えの根拠が教科書のどこにあるかを示しながら話し合うことができました。
2年生の生活の授業の様子です。
学校の近くの畑で、トウモロコシ、トマト、キュウリ、スイカ、ピーマンの苗を植えました。
また、学校でもプランターにミニトマトを植えました。
大きくなるのが楽しみです。
4年生の理科の授業の様子です。
動物の体のつくりと運動について学んでいます。
骨や筋肉など自分の体を動かしながら理解しました。
今日で4月が終わり、明日からは5月です。
5月下旬には絵をかく会があり、6年生の図工の時間では絵の構想を考えていました。
6年生のテーマは空想画なので、自分のイメージに合う題材を調べていました。
2年生の国語の授業の様子です。
漢字の画数や書き順についての問題を解きました。
漢字の基礎をしっかり理解していきたいです。
1年生の国語の時間の様子です。
ひらがなの学習を進めていて、今日は「あ」の練習をしました。
きちんと書いて、しっかり覚えたいです。
5年生は一年を通して、お米づくりについて学んでいます。
今日はもみ播きの見学を行いました。
苗を作るための工程について、地域の農家の方からお話を聞きました。
4年生の様子です。
算数では一億を超こる数について学びました。
問題を解くための考え方について、みんなで確認しました。
3年生の朝の学習の時間の様子です。
新しく習う漢字を学びました。
どんなところを間違えそうかをみんなで考えながら、正しい書き方を練習しました。
地震・津波を想定した避難訓練が実施されました。
グラウンドに避難した後、津波の発生を想定して校舎3階に移動しました。
「お・は・し・も」を意識して、静かに落ち着いて命を守る行動ができていました。