自然のかくし絵
朝、特別支援学級の子たちが育てている野菜に水をやっていました。担任の先生の「自然のかくし絵があるよ。」という言葉を聞いた子どもたちがキュウリの葉に近づいていきました。しばらくすると、「いた!」と言って、葉の色と同じ色をした虫を指差しました。
3年生の子は、国語科で「自然のかくし絵」という教材を勉強しています。内容は、昆虫が身を守るために保護色になるということについてです。国語科での学びを生活の中で実感できました。
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朝、特別支援学級の子たちが育てている野菜に水をやっていました。担任の先生の「自然のかくし絵があるよ。」という言葉を聞いた子どもたちがキュウリの葉に近づいていきました。しばらくすると、「いた!」と言って、葉の色と同じ色をした虫を指差しました。
3年生の子は、国語科で「自然のかくし絵」という教材を勉強しています。内容は、昆虫が身を守るために保護色になるということについてです。国語科での学びを生活の中で実感できました。