西尾市立吉田小学校

１年生が種をまいたアサガオが、鉢いっぱいにたくさん芽を出しました。

今日は、間引きをしました。抜いたアサガオは、家に持って帰って育てたり、保育園にあげたりします。間引きをしたあとは、残したアサガオが鉢の真ん中のほうにくるようにしました。子ども達はシャベルでやさしく土をかけていました。

２年生は、生活科で夏野菜を育てています。自分で決めた夏野菜（きゅうり、ミニトマト、なす、かぼちゃ、ピーマン、おくら、とうもろこし）を５月の連休後に植えました。

今日は、観察とお世話をしに畑にやってきました。

水をあげたり、支柱をたてたり、わらをしいたりしました。

おくらやなすなど、もう実がなり、収穫した子もいました。でも夏野菜はこれからです。

しっかりお世話をして、いろいろなことを学び、たくさん収穫できるといいですね。

３年生は、理科でヒマワリとホウセンカを育てています。今日は、その観察。

「葉っぱが丸いのと、ぎざぎざしたのがあるよ。」

「ざらざらする葉っぱもあるよ。」

ルーペを持って、熱心に観察していた子もいました。

「おはようございます。」

児童会役員さんにあいさつする元気な声がひびいてきます。

今日は、にっこりあいさつ大作戦の日です。木曜日は、元気にあいさつするとにっこりバッジがもらえます。今年から、「にっこりバッジがもらえた子１００％」が月に２回達成できたクラスは、児童会から表彰してもらえます。先月は３クラスが達成できました。

児童会長さんに話を聞くと、「あいさつ運動を始めたころより元気なあいさつの人が増えた。」と言っていました。すてきです！役員さんの一人は、「この調子で、友だちや先生、地域の人にもあいさつできるようになってほしい。」と言っていました。

めざせ！あいさつ日本一

３階から打楽器の音が聞こえてきます。６年生の音楽の授業。

グループに分かれて、思い思いの打楽器を使い、リズムアンサンブルを作っています。

どんなリズムがいいかな？　この音色を生かすには？

４年生の教室では社会。

まとめの学習、新聞作り。

授業で学んだこと、自分で調べたこと、消防署見学に行って知ったことをまとめていました。

読みやすい新聞にするには？

５年生は、６月２５，２６日と野外学習に出かけます。そこで、カレーライス作りに挑戦します。

今日は家庭科で、その練習を兼ねてカレー作りをしました。

今まで調理実習では、まだ卵とじゃがいもをゆでたことしかありません。今日は３種類の野菜を刻み、煮込みました。でも、グループのなかで協力し、予想以上に要領よくカレーを作ることができました。

できあがったカレーは給食の時間に食べました。「おいしいね。」という声があがっていました。もちろん全部ぺろりと平らげました。

これで野外学習のとき、「ルー」はばっちりできそうです。あとはご飯・・・。

今日、緑化委員会でクラスごとにひと鉢ずつ寄せ植えを作りました。各クラスの委員さんで相談し、３種類の花の苗を選んで植えました。できあがった寄せ植えは玄関に置きました。たくさん花を咲かせ、きれいな花でお客様をお迎えできるといいです。緑化委員さん、これからお世話をよろしくお願いします。

３年生は今、理科「こん虫を育てよう」の単元で、昆虫について学習しています。これまでに、チョウを幼虫から育てて、チョウの成長の仕方を学びました。今日は、プールにトンボの幼虫「やご」をつかまえに行きました。今年は、幼虫の数がとても少なく、残念でした。みつけた「貴重な」やごが、どんなふうにトンボになっていくのか、どんなトンボになっていくのか、しっかり観察できるといいですね。

２年生は休み時間になると、廊下に集まって、自分の水槽をのぞき込んでいます。

「見て、見て。脱皮したよ。」

「わたしの赤ちゃんざりがに、かわいいでしょ。」

今、生活科「生き物を育てよう」でざりがにを育てています。自分の大切なざりがにのために、毎日、えさやりや水かえなどの世話をがんばっています。

「いっぱいとんでいったよ。」

「大きいのができたよ。」

１年生が校庭でしゃぼん玉をしていました。１年生はこれから、生活科で「しゃぼん玉」の勉強をします。

自分が作りたいしゃぼん玉をどうやったら作れるのか考えていきます。