4年生 きらら学習
きらら学習で、災害が起きた時の対処法や災害への備えを調べたり、アンケートで調査したりしたことをグループごとに発表しました。自分たちで作成したグラフを見せながら、わかりやすく発表することができました。







きらら学習で、災害が起きた時の対処法や災害への備えを調べたり、アンケートで調査したりしたことをグループごとに発表しました。自分たちで作成したグラフを見せながら、わかりやすく発表することができました。







きらら学習で防災についてタブレットで調べたり、アンケートを作成し集計したりしました。調べたことやアンケートからわかったことをまとめ、クラスで発表する準備をしています。


本日、2時間目の授業を公開しました。
これまでの学びの発表や話し合い活動の授業を行いました。






23日(木)に読み聞かせがありました。読み聞かせしてほしい絵本を選ばせてもらい、「フンころがさず」と「まほうのおまめ」を読んでいただきました。大豆がいろいろなものに変身することに「すごい」と驚いたり、集中して読み聞かせを聞いたりする姿が見られました。


16日(木)からなわとび検定が始まりました。なわとび名人を目ざして、一生懸命に練習する姿がありました。跳び方のポイントを友達に教たり、上手に跳べる子に「すごいね」と声をかけたりしていました。



また、理科「寒くなると」の学習で植物の様子を観察しました。秋の様子と比べながら、植物の変化を考えることができました。


2年と4年、6年の代表者が3学期のめあてを発表しました。


校長先生から
①健康などの新年の目標をもって
②巳年:自分の皮を脱いで新しいことに挑戦し、成長する一年に
③まず、3学期は次の学年に向けてジャンプを
そのためには、周りをよく見て、よく考えて、人と関わり、笑顔いっぱいで過ごしましょう。
とお話がありました。

2年と4年、5年の代表者が2学期の振り返りを発表しました。自分ががんばったことや、みんなで協力したこと、目標に向けて取り組んだこと等、成長の様子を伝えました。


校長先生からは、明るい挨拶は人の心と心をつなぐ大事なことであるため、さらに挨拶が飛び交う横小を目ざしていきたいというお話と、元旦に新年の目標を決め、一年を通してがんばってほしいというお話がありました。
式後には、マラソン大会や優良児童など、多くの表彰が行われました。


生活指導担当者の話にあったように、事故0・迷惑0・病気0・危険0で、笑顔で始業式に登校できることを願っています。