3年生 理科 おもちゃ作り
今まで理科で学んだことを活かして、おもちゃを作りました。色々な学びを活かしていくつも作る子、試行錯誤してより良いおもちゃを作る子、さまざまです。
そのあと、自分が作ったおもちゃを友だちに紹介して遊びました。

磁石の力を利用した模様が作れるおもちゃです。

こちらは音の勉強を活かして楽器を作りました。
ゴムの力を利用したおもちゃ。飛距離を増やす工夫がされています。


色々なおもちゃがあって、おもしろいですね。みんなの工夫と笑顔が光っています♪
今まで理科で学んだことを活かして、おもちゃを作りました。色々な学びを活かしていくつも作る子、試行錯誤してより良いおもちゃを作る子、さまざまです。
そのあと、自分が作ったおもちゃを友だちに紹介して遊びました。

磁石の力を利用した模様が作れるおもちゃです。

こちらは音の勉強を活かして楽器を作りました。
ゴムの力を利用したおもちゃ。飛距離を増やす工夫がされています。


色々なおもちゃがあって、おもしろいですね。みんなの工夫と笑顔が光っています♪
今日は三年生のなわとび大会でした。
日ごろの行いがよい三年生なので、風のない、暖かいいい日になりました。
まずは前跳び1分間チャレンジからスタートです。

その後は、自分が得意な種目にエントリーして跳びました。
二重跳びの一位の子は93回、交差跳び前は107回、交差跳び後ろは86回、あや二重前は19回、あや前跳びは103回など、すごい記録がとびだしました。
待っている子は、頑張る友だちを温かく応援します。
何よりも、みんなが真剣に練習の成果を出そうと取り組んだことがかっこよかったです。



3年生は、福祉をテーマに総合の授業を進めています。
今日は、おぼえた手話を班ごとに発表しました。



あっという間におぼえてしまいました。
音楽で習った「友だち」の曲に合わせて上手に発表できました。
今日は三年三組に、栄養士の先生が来て、栄養の授業をしてくださいました。
食べることの大切さや、三大栄養素の働きについて学びました。クイズ形式で、どんな食べ物を食べるとよいかを考えることもできました。


1組と2組も後日来てくださる予定です。楽しみですね。
3学期から、3年生の体育では跳び箱が始まりました。
跳び箱を上手に跳ぶためには、助走のスピード、踏み切り位置、手をつく場所を遠くにすること、手でとび箱を思い切り押す力などに気をつけて跳ぶことが大切です。
初めに比べて跳べる子が増えてきました。
まだ怖くてとび箱を思い切って押せない子が多いですが、あとちょっとの勇気で跳べそうな子もたくさんいます。
怖さを克服できるように練習を重ねていきます。



3学期初めの理科では、磁石の勉強をします。
今日は、教室内を探検して、どんなものに磁石が引っ付くのか探しました。
「ピカピカしているのものにはくっつくのかな。」
「金物っぽいものにくっつく気がするよ。」
調べた結果、色々な予想を立てました。
これから色々な実験をして、もっと詳しく調べていきます。



今日は、3年生は今年最後の英語の授業でした。
3年生になってから習ったことを思い出して、歌ったり、ゲームをしたりと、ALTの先生と楽しく英語を勉強しました。
3年1組 形当てゲームの様子です。みんな問題を出したいから、ピンピンの手があがっています。


3年3組 映像教材を使って発音の練習をしたり、ペアで形当てゲームをしたりしました。


授業の最後は、今年分の感謝の気持ちを込めて、あいさつをしました。