1年生が生活科の学習で育てたサツマイモを使って、おにまんじゅうを作りました。美味しくて、笑顔があふれていました。
生活科の学習で1年生が育ててきた、サツマイモの収穫をしました。水やりや畑の草取りをしながら大切に育てたサツマイモを見て、笑顔があふれていました。
栄養教諭の伊藤先生をお招きして、お箸の持ち方や給食センターで給食ができるまでの様子を映像を見ながら学びました。
1年生の生活科、「夏と友達」の授業で、しゃぼん玉作りをしました。ストローやダンボール、ハンガー、うちわなどを使って、いろいろなサイズのしゃぼん玉を作ることができました。
1年生の音楽の授業では、けんばんハーモニカを初めて使いました。「たのしくふこう」の曲に合わせて、音の出し方も工夫して、楽しくいろいろな音を見つけました。
1,2年生が、学校探検をしました。2年生が学校を案内しながら説明をする姿がお兄さん、お姉さんでした。
生活科の授業、[学校探検]で、今日は校長室へ探検に来た1年生。校長先生に、たくさん質問しました。
体育委員会が、他学年と一緒に遊ぶ機会をつくろうと、「なかよし遊び」を企画しました。今日は、1,5年生が一緒に「春夏秋冬」という遊びをしました。体育委員が出すお題の言葉から「春夏秋冬」のどれになるのか1,5年のペアで考え、指定された場所へ移動する遊びです。「入学式と言ったら」と体育委員が言うと、一斉に笑顔で移動する姿が見られました。明日は、2、4年生、金曜日は、3、6年生です。
4月から津平っ子になる保育園・幼稚園のお友達が、小学校に来てくれました。現在、1年生の津平っ子が、小学校での楽しい出来事を教えてあげたり、一緒に遊んだりしました。その後、5年生が付き添って学校の中を見て回りました。 約2か月後には、入学式があります。みんなが津平っ子になるのを楽しみにしています。
1年生が、体育でなわ跳びをしました。なわを跳びながら走ったり、大なわをくぐり抜けたりしました。半袖姿の人が何人もいました。元気に学習をしていました。