１年生の数学では、「正の数・負の数」の加法・減法の定着を図るために、全員正解大作戦として、仲間と教え合う時間を設定しましました。まず、子どもたちは「自信あり」と「自信なし」にネームプレートを貼り、そこからかかわり合いを通して、計算の仕方を理解できたら「自信なし」から「自信あり」へとネームプレートを動かしていきました。授業の終末に行った確認テストでは、多くの子が満点近い点数を取りました。これからも仲間とのかかわり合いを大切にして、みんなで伸びていけるようにしたいですね。（１年数学担当・生徒指導主事）
今日のメニューは
さんま銀紙焼き、のり酢和え、生揚げと野菜の煮物、ご飯、牛乳
７９８Kcal
明日のメニューは
鶏肉のごま味噌焼き、しそひじき和え、エビ団子のすまし汁、ご飯、牛乳 ７３９Kcal です。
1週間ぶりの給食です。茶摘み、予備日とお弁当作りありがとうございました。
わかば学級の数学では、ベビーカステラにチョコレートやチーズなどを入れたミックスボールを作りました。計量スプーンで分量を量って混ぜ合わせて、生地をつくりました。たこ焼き器に生地を流し込み、具を入れて焼いたら完成です。みんなで初めてつくったミックスボールはとてもおいしくできました。友達と一緒に片づけまで協力してできました。（わかば数学担当・生徒指導主事）
今日で４日連続のお弁当でした。お弁当を食べる子どもたちは、自然と笑顔になっていました。ホワイトボードには、お弁当をつくってくださったお母さんにお礼をしたことが書かれていました。きっと多くの西中生が感謝の気持ちを伝えたと思います。お家のみなさま、朝早くからお弁当のご準備ありがとうございました。（生徒指導主事）
美味しいお弁当を楽しい雰囲気で食べた後は、午後の制作開始です。細やかに色を塗り重ね、影を描き、立体感を出すなどの工夫をしました。夏を思わせる暑さの中ですが、黙々と制作を進める西中生。自分の目標とする作品の完成に向けて粘り強く取り組むことができました。
今日は絵をかく会です。１年生「身近なものをかく」、２年生「人物をかく」、３年生「想像、空想してかく」、それぞれのテーマのもと作品を描きます。午前中は下書きを進め、色塗り作業に入ります。生徒たちは集中して作業を進め、どの階もとても静かです。それぞれの生徒がすてきな作品の完成に向けてがんばっています。
午前の計量を終え、お弁当を食べています。みんなおいしくいただいています。お家の方々、昨日に続き、朝早くからお弁当のご準備ありがとうございます。
さて、ある子のお弁当の中にはステキなメッセージが。午後のラストスパートに向けて、最高のプレゼントです。午後、西中生のがんばりに期待です。(生徒指導主事)
茶摘み期間中、茶畑に入れない生徒たちは学校で清掃などの作業をしました。２日目は正門付近をきれいにしました。場所は離れていても、心はクラスのみんなと一緒。頑張りました。（教務）
茶摘み2日目を迎えました。今日も西中生はがんばっています。各自の目標、そして学級の目標を達成できることを願っています。(生徒指導主事)
茶摘みがスタートして2時間ほど経ちました。茶園では「プチップチッ」という音だけが響いています。茶摘みならではのステキな音です。あと1時間ほどで最初の計量となります。目標達成に向けてがんばることを期待しています。(生徒指導主事)
