職場体験に向けて
8月23日、24日は職場体験学習に出かけます。西尾や近隣の市町の施設、店、保育園、工場などで体験させていただきます。7月下旬には事前訪問に出かけ、職場の場所や様子を事前に知っておきたいと思います。そのために2年生徒たちは職場にアポイントメントを取っています。敬語も使い、ていねいに話します。(2年科任)



8月23日、24日は職場体験学習に出かけます。西尾や近隣の市町の施設、店、保育園、工場などで体験させていただきます。7月下旬には事前訪問に出かけ、職場の場所や様子を事前に知っておきたいと思います。そのために2年生徒たちは職場にアポイントメントを取っています。敬語も使い、ていねいに話します。(2年科任)



授業後の3年生の教室には、「お帰りなさい」メッセージを黒板に書く2年生の姿がありました。先輩の土産話を楽しみにしているという生徒もいました。
明日、3年生は代休ですが、部活などで会うことができるでしょうか。それぞれの日常や行事でレベルをあげた3学年が再び一緒になる月曜日が楽しみです。(2年科任)



今まで企画したり、準備したり、活動がうまくいくように考えて動いたりしてきました。明日はいよいよ福祉体験学習に出かけます。最後の準備として、心のこもった挨拶の練習を繰り返すクラス、明日披露するトランプと手品を練習するグループ、紙芝居をみんなの前で練習をするグループなど、最後の仕上げに余念がありませんでした。明日はきっとばっちりですね。(2年科任)




「2週間という短い時間だったけど、こんな未熟な僕の授業をしっかりと受けてくれたり、こんな楽しいお別れバレーボール大会をしてくれたら、2年2組は最高のクラスだ。男女の仲が、こんなによいクラスは見たことがありません」と教育実習の先生が挨拶をされました。生徒たちも話をする先生を、真剣なまなざしで見つめていました。
明日は職場体験で時間が取れないので、今日お別れレクをしました。先生とバレーを楽しみました。ぜひ、本当の先生になって西中に戻ってきてください。(2年科任)



金曜日に2年生は福祉体験学習に出かけます。体験をさせていただくという感謝の気持ちで体験に臨むという意見がたくさん続き、感心しました。少し前に小島先生に講演していただき気がついたことも話し合いに生かされていました。この体験を通して成長していきたいという思いを強く感じました。(2年科任)




アンケートの結果、2年生の学年の歌が「時の旅人」に決まりました。233人全員で決めた曲なのでみんなで大切に歌っていきたいと実行委員たちから呼びかけがありました。今日は給食を食べすぐにパート別に集まって練習を始めました。「まだまだ口が縦に開いていません。指が3本入るくらい開けて歌いましょう。」など、歌のリーダーがアドバイスをすぐに出すところが2年生らしいです。(2年科任)



本日の6限の授業で8月23、24日に行う職場体験でどこの事業所に行くか発表しました。
できるだけ生徒の希望に沿うように事業所を振り分けました。
事業所の方は、西中生が職場体験ができるように引き受けてくださったので、仕事というものがどういうものかをしっかり学んできましょう。
下の写真は、事業所ごとの顔合わせと班長決めをしています。(2年科任)


6月9日の福祉体験まであと1週間。福祉体験でおこなうレクリエーションのために準備を進めています。
折り紙を折ったり、マジックの練習をしたり、クイズを準備をしたり...。
各班で利用者の方に喜んでもらうために、がんばって準備しています。福祉体験をよりよいするためにも、一生懸命準備しましょう。(2年科任)







2年3組の学級目標はSUNに決定しました。
明るくて楽しく、暖かくて、周りのひとを照らせるようなクラスにしたいという思い。1年生が見上げれば太陽が、3年生が振り返ってみると暖かい光が射し、学校全体が太陽に包まれる。3組が西中を引っ張ります。クラスカラーのオレンジで3組にぴったりです。(2年科任)


昨年、音楽の授業で箏を演奏しました。そしてオアシスタイムで町の先生にも習うことができました。今、「糸車」が上手に奏でられらようになりました。来週、1年5組の後輩たちの前で披露したいと思って、ドキドキしながら練習に励んでいます。最後の合わせつめを2音同時にジャーンと演奏するところを、うまく弾かないように気をつけたいです。一箏とニ箏が素敵な旋律に聞こえるように頑張ります。(2年科任)
