４年生の理科では、ものの温度と体積の勉強をしています。
試験管の口にせっけん水をつけ、あたためたり冷やしたりするとどうなるのか
シャボン玉のふくらみ方やへこみ方をじっくりと観察しました。
子供たちは、試験管をお湯であたためるとシャボン玉はふくらむけれど、
氷水で冷やすと、シャボン玉はふくらまずへこむことに気づきました。
そこから、空気の体積の変化にも気づくことができました。
なんでだろう？という疑問に対して予想・実験・考察し、
みんなで謎を解明することができました！！！
今日の２校時、３校時に授業公開を行いました。
子供たちも今日は、いつもより気合が入っているように見えました。
４年生は３校時にSNSの使い方について考えました。
SNSを使ったことがない子はクラスに一人もおらず、
全員が自分事として「どう使っていくべきか」考えることができました。
危険性があるからといって、SNSを一切使わないことが難しい時代。
今日考えたことを忘れずに、日常生活を送ってほしいです。
「仕事で使っている紙袋で作ったポットを使って、菜の花を育てて、町をきれいにしたい」という思いをもつ地域の方からの申し出がありました。そこで、4年生のみんなで、菜の花を育てる「菜の花プロジェクト」が始動しました。
今日は、みんなで手伝い合って、ポットに土を入れ、種をまきました。班ごとで土の盛る量や種をまく穴の深さなどを、地域の方が丁寧に教えてくださいました。ポットは温室に入れて、4年生のみんなでお世話をして、大切に育てていきます。
来年の春に咲く花が、きっと町をきれいにしてくれることでしょう。楽しみですね。
今日は久々にクラブ活動がありました。
それぞれのクラブで仲よく楽しく活動できました。
９月２４日から３週間きていた教育実習が今日で終わりました。
３週間いろいろなことを教えてもらったお礼に、ありがとうの会をしました。
感謝の気持ちを伝えあい、あたたかい気持ちになりました。
教えてもらったことを忘れずに、これからお互いにがんばろうと約束しました。
元気でね！
子供たちは２人の先生に興味津々です。
４年生の学年レクリエーションのドッジボールにも参加してもらいました。
みんなとても楽しそうです！
これから勉強を教えてもらうのも楽しみですね！
今日は、佐久島しおさい学校との交流学習がありました。
１～４年生の子たちが、国語、体育、音楽、外国語活動などで佐久島の子たちと一緒に楽しく学びました。
４年生は総合的な学習の時間にSDGｓの勉強をしています。
17ある目標の達成度はどのくらいなのか、グループで予想しました。
それぞれグループで話し合い、理由をつけて発表することができました。
実際の2022年の達成状況を知らせると、できているだろうと予想したものが全然できておらず、このままではいけないと危機感を抱いていました。
これからの学習が楽しみですね！
自分で選んだ本を読んで、読書感想文を書いています。
自分がもっと知りたいことや、将来の夢、悩みごとなど今の自分と比べられる本を探して読みました。
みんなとても集中して黙々と書き進めています。
本を読んで学んだことが、これからの生活に生きてくるといいですね。
４年生は、理科の授業で閉じ込めた空気の学習を始めました。
袋の中に空気を閉じ込めて、触ったり、乗ったりして空気の不思議を考えています。
みんな楽しそうに実験を行っていました。