3年 国語科研究授業
5時間目にオアシスルームにて3年生国語科の研究授業(公開授業)が行われました。「1年生に読書が好きになってもらいたい」という思いをもち、それぞれの生徒がおすすめの本の読書案内を作成し、それをグループで推敲したりアイデアを出し合ったりしました。活発な話し合い、そして考えを深めるような発言にさすが3年生という姿を見ることができました。どんな読書案内が完成するのか楽しみです。
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5時間目にオアシスルームにて3年生国語科の研究授業(公開授業)が行われました。「1年生に読書が好きになってもらいたい」という思いをもち、それぞれの生徒がおすすめの本の読書案内を作成し、それをグループで推敲したりアイデアを出し合ったりしました。活発な話し合い、そして考えを深めるような発言にさすが3年生という姿を見ることができました。どんな読書案内が完成するのか楽しみです。