1の1国語科の研究授業と今日の給食
今日の2時間目、1の1で国語の研究授業を行いました。「かいがら~おきにいりのとうじょうじんぶつをみつけよう~」の単元で、くまのこの気持ちを教材文を手がかりに、自分におきかえて考えることができました。また、友達の意見を反すうしながら、より具体的に想像することができました。


今日の給食は、ユーリンチー、キュウリの中華和え、豆乳スープ、牛乳、ご飯でした。

今日の2時間目、1の1で国語の研究授業を行いました。「かいがら~おきにいりのとうじょうじんぶつをみつけよう~」の単元で、くまのこの気持ちを教材文を手がかりに、自分におきかえて考えることができました。また、友達の意見を反すうしながら、より具体的に想像することができました。


今日の給食は、ユーリンチー、キュウリの中華和え、豆乳スープ、牛乳、ご飯でした。

2年生は校外学習として、南知多ビーチランドに行きました。ビーチランドでは、イルカショーでわんぱくイルカから水を浴びせられながらも、イルカたちの曲芸に大きな拍手をおくりました。また、水槽の裏側のバックヤードにも入り、飼育施設の見学や魚の飼育方法について説明を聞きました。魚たちとふれ合う楽しい1日となりました。



※つながる水槽で、外側から手を入れて魚に餌をあげます。

今日の給食は、スペシャルメニューとして、県産牛肉のハッシュドビーフ、西尾抹茶の白玉ポンチ、福神漬け、牛乳、ご飯でした。

9月下旬になりようやく朝、晩に秋の気配を感じるようになりました。そのような時期を迎え、育友会の奉仕活動が行われました。参加者は、6年生の児童と保護者、育友会の役員・委員、米小職員でした。今年は、大運動場の草取りや外周の清掃、さらに高木の枝打ちに取り組みました。運動会を1か月後に控え、とてもきれいになりました。参加者のみなさま、たいへんお疲れさまでした。

その後、校長室で役員会、米っ子ルームで合同委員会が行われ、運動会等について話し合われました。

今日の3時間目、6の1で社会科の研究授業を行いました。「武士ってどんな人?~武士の時代を調査しよう~」の単元で、貴族の世の中から武士が生まれた理由を、屋敷のイラスト画や当時の絵図をもとに考えていました。「米っ子トーク」で、積極的にグループでも話し合うことができました。



今日の給食は、アジのフリッター、大豆サラダ、さつま汁、牛乳、ご飯でした。

今日の学校保健委員会は、「心をもっと見つめてみよう ~米っ子 心の元気アップをめざして~」をテーマに開催しました。保健委員会によるアンケート結果の発表と西尾市スクールカウンセラーの山口力先生の講演がありました。私たちをとりまく社会の状況や現在の生活の実態を踏まえて、改めて自分自身の心のもち方や感謝を伝える言葉の大切さについて考えました。

今日の給食は、ソフト麺、カレー南蛮、大根の塩だれ和え、手作りココアケーキ、牛乳でした。

午後、体育館で、5年生が稲刈りに使うすげ縄づくりに挑戦しました。ライスボランティア、米中の自然環境を守る会の方々が来校し、講師として稲わらからすげ縄を作る方法を教えていただきました。はじめは、束ねたわらをより、2本をまき合わせることがうまくできず手こずっていました。何本も作るうちに作業のこつをつかみ、稲を束ねられる丈夫なすげ縄を作れるようになってきました。次回の稲刈りが楽しみになってきました。


今日の給食は、五目さつま揚げ、キャベツのゆかり和え、生揚げのうま煮、牛乳、ご飯でした。

1年生はお弁当を持参して、バスで刈谷市夢と学びの科学体験館に行ってきました。科学館では、午前中に、スライム作りを体験したり、サイエンスショーやプラネタリウムを見学したりしました。昼食を屋外の交通児童遊園で食べました。午後は工作をして、学校に帰ってきました。



5年生は、先日の環境学習プログラムに続き、4年ぶりにアイシン西尾工場にバスでむかいました。工場では、環境対策の諸施設を見学し説明を聞いたり、工場排水等を浄化する簡単な実験に取り組んだりしました。昼食は、アイシンさんのご厚意で、社員食堂の料理をいただきました。工場見学のあとは、朝鮮川での生物調査をし、学校に帰ってきました。




今日の給食メニューは、さばの照り焼き、ごまもやし、ふ玉汁、牛乳、ご飯でした。

今日の給食メニューは、焼きそば、牛乳、小型ロールパン、レバー入り白ごまつくね、ひじきサラダ、ブルーベリーゼリーでした。
3の1の訪問では、焼きそばの人気が高く、たくさんの子がおかわりをしていました。暑い日となりましたので、ブルーベリーゼリーもおいしくいただきました。


今日の給食メニューは、豚肉のごま味噌炒め、牛乳、ご飯、わかめと野菜の和え物、関東風煮でした。濃口しょうゆで甘辛く煮るのが関東風の特長といわれています。今日の煮物には、はんぺん、生揚げ、ウズラの卵、にんじん、インゲン、大根、じゃがいもと盛沢さんの具材の入った一品でした。

4年生が米っ子ランド(ビオトープ)で、学級ごとに生き物の調査活動を行いました。この学習は、今年度、「アイシン」さんが開催する環境学習プログラムに応募したものです。来週予定されている地元の「アイシン」さんによる「朝鮮川の生きもの調査」の会につなげていきます。調査活動では、各自がタモを持ち、追い込み役と捕獲役に分かれ友達と協力して、水中の生き物を捕まえていました。中には、トンボやバッタを上手にキャッチする子もいました。

4時間目には、学年全員が米っ子ルームに集まり、生き物に詳しい先生から捕獲した生き物の名前や特長、新しい法律による特定外来種の扱い方等を、教えていただきました。
学校の小運動場では、3時間目に1の2の子どもたちが、生活科「いきものとなかよし」の学習で虫を捕まえていました。前週に1の1の子たちが同じ活動に取り組みましたが、直接、生き物に触れることで、子どもたちの学びは、より一層深まっていきます。


今日の給食メニューは、鶏肉と大豆のあまから煮、牛乳、ご飯、キャベツのたくあん和え、なすの味噌汁でした。
