現職教育（５の１全校研）
５の１の国語の授業で、全校での授業研究会を行いました。
「大造じいさんとがん」の単元で、残雪がおとりのがんをたすける時の大造じいさんの気持ちを考えようという内容でした。
考えを深めるための話し合い活動を、ペアやクラスで行うことができました。
たくさんの先生たちが見ている中で、５の１の米っ子たちは意見をいっぱい出して、とても頑張っていました。
授業後研究協議会を開き、国語科指導員の中島先生にご指導いただきました。的確なアドバイスをありがとうございました。
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５の１の国語の授業で、全校での授業研究会を行いました。
「大造じいさんとがん」の単元で、残雪がおとりのがんをたすける時の大造じいさんの気持ちを考えようという内容でした。
考えを深めるための話し合い活動を、ペアやクラスで行うことができました。
たくさんの先生たちが見ている中で、５の１の米っ子たちは意見をいっぱい出して、とても頑張っていました。
授業後研究協議会を開き、国語科指導員の中島先生にご指導いただきました。的確なアドバイスをありがとうございました。