2年生 今週の様子

1組はなわとび名人を目ざして、いろいろな種目に挑戦しました。友達を応援しながら、温かい雰囲気の中で跳ぶ姿が見られました。

2組は図画工作科「いろいろもよう」の学習で折り畳んだティッシュペーパーにカラーペンで模様をつけました。広げた時にどのような模様になるか、わくわくしながら取り組みました。

1組はなわとび名人を目ざして、いろいろな種目に挑戦しました。友達を応援しながら、温かい雰囲気の中で跳ぶ姿が見られました。

2組は図画工作科「いろいろもよう」の学習で折り畳んだティッシュペーパーにカラーペンで模様をつけました。広げた時にどのような模様になるか、わくわくしながら取り組みました。
蓄音機や振り子時計、昔の扇風機などがあり、
わくわくした表情で、講師の先生のお話を聴く子どもたちの姿が見受けられました。
また、黒電話を実際に触り、電話をかける貴重な体験もできました。




色を混ぜる練習をしました。
ジュースの色を作るという目的で本物に近づけるようにがんばりました。


きらら学習で防災についてタブレットで調べたり、アンケートを作成し集計したりしました。調べたことやアンケートからわかったことをまとめ、クラスで発表する準備をしています。



1組は、3年生の総合学習の発表を聞いて、福祉について興味をもちました。

2組は、生活科「自分はっけん」で学習したことを「自分はっけんブック」としてまとめました。
本日、2時間目の授業を公開しました。
これまでの学びの発表や話し合い活動の授業を行いました。






今週も楽しく学習に取り組みました。
1組は、生活科の学習で友達の「よいところ」や「できるようになったこと」を付箋に書いて渡し合いました。

2組は、図画工作科の学習で絵の具を使って絵を描いたり、カッターナイフの使い方を覚えたりしました。

来年度、入学する年長さんが体験入学に来ました。
1年生は、入学してから、楽しかったことやできるようになったことを発表したり、仲よくなれるゲームを行ったりしました。
年長さんも1年生も一緒に楽しむことができました。
最後にプレゼントを渡して喜んでもらいました。



なわとび検定が始まりました。
5年生も他の学年、友達、そして己に負けずにがんばっています。


〜今週の5年生〜
体育「跳び箱」

家庭科「着方の工夫で快適に」