6年生 校外学習
理科の授業で学習した地層の観察のために、佐久島に行きました。
地層の色や粒の大きさの違いを、実物を見て学ぶことができました。



理科の授業で学習した地層の観察のために、佐久島に行きました。
地層の色や粒の大きさの違いを、実物を見て学ぶことができました。



2年生は、国語科の学習「動物カードをつくろう」で作った動物カードで1年生にクイズを出しました。1年生は、クイズを楽しんで聴いたり、答えたりしました。


理科の授業では、物の溶け方を学習しました。物の溶けた前と後で重さが変わらないことが分かりました。
社会科の授業では、さまざまな日本の工業の特徴をまとめ、それぞれのよさに気付くことができました。


18日の校外学習に向けて、1、2年生で班の顔合わせ会をしました。1年生は班の人の顔や名前を覚え、2年生は1年生のお手本になろうという意識を高めました。


きらら学習の時間に、福祉について学んでいます。
今回は、点字の歴史や書き方、読み方について学習しました。


図画工作の授業では版画を製作しています。
彫刻刀を使い、細かい部分まで丁寧に彫り進めています。


音楽科の授業では、「マイバラード」を合唱しました。高い音の出し方に気をつけながら歌いました。
代表委員会では、学校のよいところ、よりよくできるところについて考え、話し合うことができました。


家庭科の授業では、トートバッグづくりを進めています。
完成まであと少しです。


2年生が生活科の授業で紙コップや空き箱などを使っておもちゃを作成しました。そして、作成したおもちゃで遊べる「おもちゃの国」に1年生を招待しました。1年生に楽しんでもらうことができて、嬉しそうにしている姿が見られました。



家庭科の授業では、エプロン作りが始まっています。
印に沿って真っ直ぐ縫えるように集中して取り組みました。
できあがりが楽しみです。

