2年生 町探検
生活科の授業で町探検に行きました。2コースに分かれて、こうじや、郵便局、東角園に行き、働いている人にインタビューをしました。話を真剣に聴く姿や聴いたことをメモする姿が見られました。


生活科の授業で町探検に行きました。2コースに分かれて、こうじや、郵便局、東角園に行き、働いている人にインタビューをしました。話を真剣に聴く姿や聴いたことをメモする姿が見られました。


家庭科では、調理実習を行いました。
お米の炊き方や煮干しを使った出汁の取り方を知りました。


社会科と総合的な学習の時間の防災を関連付けて
自分たちの通学路にある安全な場所と危険な場所を探すために、実際に通学路を歩きました。
「住宅街には消火器が多く、火事が起こったときのことが考えられているんだな」
「地震の時は避難できそうだけれど、火事が起こると避難ができない場所があるな」
など、目で見ることで新たな発見がありました。学習をもとに、防災マップづくりをしていきます。


1組では、道徳科で「泣いた赤おに」という教材を取り扱いました。
教材を通して、友達を大切にすることについて考えました。

2組では、体育科でマット運動の練習をしています。
発表に向けて、技をどのように組み合わせるとよいかを考え、何度も挑戦しました。

体育で、鉄棒の練習をしています。
前回りや、逆上がりをするためのこつについて考え、実践しました。
マラソン大会に向けた練習も大詰めです。


体育科の授業では、マラソン大会に向けてかけ足が始まりました。自分の立てた目標に向けてがんばりました。
朝の時間には、視写を行いました。文章を正しく読み取る練習をしました。


ひかりの会の方々と、社会福祉協議会の方をお招きして、福祉実践教室を行いました。
アイマスクをして車椅子に実際に乗ったり、車椅子を押したりする体験を行った後、
点字を読んだり、点字器を使って自分の名前を打ったりしました。
貴重な体験をさせていただき、これからの福祉の学習への意欲がさらに高まりました。




理科の授業で学習した地層の観察のために、佐久島に行きました。
地層の色や粒の大きさの違いを、実物を見て学ぶことができました。



2年生は、国語科の学習「動物カードをつくろう」で作った動物カードで1年生にクイズを出しました。1年生は、クイズを楽しんで聴いたり、答えたりしました。


理科の授業では、物の溶け方を学習しました。物の溶けた前と後で重さが変わらないことが分かりました。
社会科の授業では、さまざまな日本の工業の特徴をまとめ、それぞれのよさに気付くことができました。

