2年生 授業の様子
生活科では、野菜を持ち帰る前に、最後の観察をしました。収穫した野菜を嬉しそうに見せてくれました。
図画工作科「2人はなかよし」では、紙コップの形を使って、思い思いの二人組を作りました。お花紙をまるめたり、やぶったりしながら、工夫して飾り付けをしました。


生活科では、野菜を持ち帰る前に、最後の観察をしました。収穫した野菜を嬉しそうに見せてくれました。
図画工作科「2人はなかよし」では、紙コップの形を使って、思い思いの二人組を作りました。お花紙をまるめたり、やぶったりしながら、工夫して飾り付けをしました。


体育で、ボール遊び、おにあそびを行っています。
鬼を捕まえるためにはどうしたらいいかな、ボールを当てるためにはどうしたらいいかな、と工夫して考えながら取り組みました。


自立活動で様々な運動にチャレンジしました。腕の力で体を支えることができました。

七夕飾りを作りました。

アサガオの押し花を作りました。

手縫いをしました。上手に縫うことができました。

国語科「いざというときのために」では、クラスのみんなに提案したいことを文章にし、隣同士で書いた提案文を推敲し合いました。

体育科「バレーボール」では、パスを繋ぐためには何が必要かを考えました。

今日は縦割り活動で、あいさつのしかたについて考えました。
ハイタッチをしてあいさつをすることで、児童が自然と笑顔になりました。



自己紹介をし合ったり、協力して短冊を書いたりすることで学年を越えた交流を深めることができました。少し緊張していた子も活動を通して笑顔が増え、互いに声をかけ合う姿が見られました。



1組では、家庭科でなみ縫いの練習をしました。初めてさいほう道具を使う子も多く、苦戦しながらもがんばって取り組みました。

2組では、体育の時間にリレーを行いました。どうすれば、タイムを早くできるのかチームで考え、協力しながら取り組むことができました。

理科「風とゴムのはたらき」では、ゴムを伸ばすほど、車が遠くまで動くことを確かめました。風で車を動かすと安定して車が動くことや、ゴムの力で車を動かすと遠くまで動くことがわかりました。楽しく実験する姿が見られました。


学年で野菜の様子を伝え合いました。
実が大きくなり、収穫ができたことを喜んでいる子たちがたくさんいました。
みんなで夏野菜をおいしく食べられる方法を考えていきたいです。


にこにこ学級では、みんなでストレッチをして、楽しく体をほぐしていました。

