
奇数学年の中で、最高学年の5年生。
1・3年生のお手本になれるよう励んでいます。

自分のペースを大切に、ねばり強く取り組んでいきましょう!
3年生の体育の授業では、しばらく幅跳びに挑戦してきました。
はじめにNHK for スクールの「はりきり体育の介」を見て、理想のフォームについて分析しました。
それから、友達と動画を撮りあったり、アドバイスを伝えあったりして、より遠く跳べるように練習を重ねてきました。
その甲斐あって、ほとんどの子が初めに跳んだ時よりも遠くまで跳べるようになりました。




本校の6年生が、代表として英語の授業を公開し、市内小学校、中学校、西尾市・岡崎市の高等学校の先生方が参観されました。

いろいろなアクティビティを通して、ALTや


仲間と英会話でコミュニケーションをしたり、



色や場所、食べ物などを使って、動物クイズのヒントをつくり、クイズを出し合ったりして、英語を使ったコミュニケーションを楽しみました。


県教育委員会の先生や市の教科指導員をはじめ参観された先生方は、子どもたちが英会話を楽しんで学ぶ姿をたいへんほめてくださりました。
今日の実験は、太陽の光を虫眼鏡で集めて、明るさと温かさを調べる実験です。
はじめは「どうやってやるの?」「できないよ。」と言っていた子どもたちでしたが、
一人成功しだすと、友達にコツを聞いて、どんどんできるようになっていきました。





「ほら見て。こんなにダンボールが燃えたよ。」
太陽の力って、すごいですね。
今日からマラソン大会の練習が始まりました。
ふれあいタイムに、奇数学年で合同練習をします。
今年から距離がのびるので、ドキドキしている子、
「お父さんと夜に走って練習しているよ。」と報告してくれる子、
十人十色です。
自分に負けずに、最後まで走り切りましょう。





かけ足が始まりました。6年間続けてきたこの行事もいよいよ最後です。
自主勉ノートで、走るコツを調べている子もいました。
お昼の放送では、運動委員の子たちが先生たちから聞いた走るコツをクイズ形式で紹介してくれています。


金曜日の5時間目には、6年3組で道徳の研究授業がありました。
たくさんの先生や、zoomごしに大学の先生に見られながらでしたが、立派にやっていました。

〜授業風景〜
読み聞かせ
家庭科 ナップサック作り