キャンプファイヤー始まりました
火の神様からいただいた炎をもとに
キャンプファイヤーが始まりました。
練習して来たスタンツも始まりました。まずは3組です。


火の神様からいただいた炎をもとに
キャンプファイヤーが始まりました。
練習して来たスタンツも始まりました。まずは3組です。


オリエンテーリングが終わると雨が少し降って来ました。
残念ながら人文字は中止です。
気を取り直すために、腹ごしらえ。
次はキャンプファイヤーです。
みんなでがんばります。

天気も心配ですが、無事にオリエンテーリングがスタートしました。
蜜を避けるためにも、熱中症を避けるためにも、小グループに分け、
時間差で目的地にスタートします。
無事に目標を見つけられるでしょうか?



昼食の片づけも終わり、次は焼き板磨きです。
カレーを作ったかまどの残り火で杉板を焼き、
たわしと新聞を使ってツヤが出るまで磨きます。
野外学習の素敵な思い出の一つになりそうです。
この次はオリエンテーリングです。


みんなの協力のおかげで、無事にカレーライスが出来上がりました。
ご飯の歌を元気よく歌って、感謝して、楽しくいただきます。


材料を切り、お米を研ぎ、
かまどに火をつけ、着々と調理を進めます。
水加減は大丈夫かな?




食材と器具を受け取り、早速調理開始です。
しっかり手を洗い、
ソーシャルディスタンスを意識し、
協力して作業を進めます。
美味しくできますように。


心配された天気も、今のところ大丈夫です。
今から5年生、野外学習に出発します。
では行ってきます。

今日は5年生の音楽の授業の中で弦楽器の生演奏を聴きました。
ヴァイオリンの高い伸びのある音と、チェロの低く太い音に子どもたちは真剣なまなざしで聴き入っていました。
最後はヴァイオリンの旋律とピアノの伴奏に合わせて子どもたちも一緒に歌いました。



めいそうタイムのおかげか,挙手の手もぴんと伸びている子が増えてきました。

ぴんと伸びた手がたくさん挙がると,授業に勢いがつきます。

賛成,付け加え,別の考えと,いろいろな考えが出されます。

多くの考えを出して学び合えると,考えも一層深まりますね。
