#14 今週の5年生
図工「のぞくと広がる ひみつの景色」


家庭科「水からゆでるか、お湯からゆでるか」

図工「のぞくと広がる ひみつの景色」


家庭科「水からゆでるか、お湯からゆでるか」

1の1生活「たからものにしよう!わたしのあさがお」

1の2学活「きゅうしょくでげんきアップだいさくせん」

2の1算数「100をこえる数ってどんな数ー1000までの数の表し方と計算ー」

2の2体育「マットランドへようこそーマットあそびー」

3の1国語「とどけ!わたしの思い!ー心が動いたことを詩で表そうー」

3の2総合「ふだんの くらしを しあわせにしようー福祉について学ぼうー」

4の1社会「自分たちにできることは?ーごみのしょりと利用ー」

4の1理科「速く走るモーターカーの作り方をさぐろう!ー電流のはたらきー」

4の2国語「伝えよう!生き物のひ・み・つ!ーヤドカリとイソギンチャクー」

5の1家庭「よりよい自分 はじめの一歩!水からゆでるか、お湯からゆでるか」

5の2外国語「きみの「できる」ことは、何「Can」な?」

6の1国語「目ざせS(説得)ー1グランプリ優勝!ーインターネットの投稿を読み比べようー」

6の2道徳「よりよい関係を築くのに必要な考え方はーこの胸の痛みをー」

6の3図画工作「色と形の重なりから生まれる世界ーカット、ペタッと、すてきな形ー」

今週はじゃがいもをゆでました。手際よくゆで、おいしそうに食べていました。





今週はほうれん草をゆでました。安全に気をつけて調理し、おいしく食べました。






横須賀小学校で行っている「よこころタイム」をご指導くださっている曽山和彦先生をお招きして、もっとよい活動になるための勉強会を行いました。他校の先生の参加もありました。

会に先立ち、全学級の「よこころタイム」を参観していただきました。
子どもたちは、とてもにこやかに友達と「しつもんジャンケン」や「フリートーク」を楽しんでいました。













雨後の蒸し暑い中でも一生懸命頑張っています。
個人のスキルアップとともにチーム力も上げていきたいですね。


来週からの調理実習でほうれん草とじゃがいもをゆでます。
今週は調理の手順の確認と、生の状態の食品の特徴を調べる活動を行いました。


〜授業など〜

草取り集会
暑い中、最後の大会に向け、練習に励んでいます。


サッカー⚽️

バスケットボール🏀

卓球🏓

体つくり

雑貨作り

日本文化であそぼう

どのクラブでも楽しみながら生き生きと活動していました😊
「メディア機器とのつき合い方」について西尾市保健センターの保健師さんからの話を伺いました。
まず、「寝ることの大切さ」について、体と心を休ませたり、病気になりにくくなったり、成長を促したりするためだと教えていただきました。
次に、「睡眠不足による体のダメージ」について、ぼーっとして考えられなくなったり、いらいらして我慢できなくなったりするため、勉強だけでなく、人を思いやったり、我慢したり、チャレンジしたりすることができなくなるとのことでした。
小学生の睡眠時間は、9〜11時間だそうです。したがって、6時半に起きる場合は21時半までには寝ることになります。
ゲームをする時間が長いほどテストの点数が低くなる傾向にあり、記憶の低下が原因だとわかりました。
最後に、「メディア機器と上手くつき合う方法」について2つのことを伝えられました。①使う時間を家の人と話し合う。②寝る1時間前は脳への刺激を控えるため、メディアを使わないようにする。
子どもたちからは「家の人に管理してもらう」「タイマーをかける」「目標を立てて記録する」等の意見が出されました。
メディア機器は上手に使いこなせば、便利で生活を豊かにする物になります。しかし、害になる物にもなり得ます。この機会に各家庭でつき合い方を話し合い、ルールを明確にし、守っていけるとよいです。

