3年生 授業の様子
1組 理科 ホウセンカとヒマワリの観察
4月に植えた種が発芽した様子を観察しました。

2組 社会 地図記号
地図記号を勉強した後、小学校の周りには何があるのか調べ学習をしました。

3組 算数 割り算
どうしてその式になるのか話し合いをしました。

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1組 理科 ホウセンカとヒマワリの観察
4月に植えた種が発芽した様子を観察しました。

2組 社会 地図記号
地図記号を勉強した後、小学校の周りには何があるのか調べ学習をしました。

3組 算数 割り算
どうしてその式になるのか話し合いをしました。
