#11 調理実習にむけて
来週からの調理実習でほうれん草とじゃがいもをゆでます。
今週は調理の手順の確認と、生の状態の食品の特徴を調べる活動を行いました。


〜授業など〜

草取り集会
来週からの調理実習でほうれん草とじゃがいもをゆでます。
今週は調理の手順の確認と、生の状態の食品の特徴を調べる活動を行いました。


〜授業など〜

草取り集会
暑い中、最後の大会に向け、練習に励んでいます。


暑い日が続いていますが、元気いっぱいにがんばっています。
〜授業〜



〜清掃〜


サッカー⚽️

バスケットボール🏀

卓球🏓

体つくり

雑貨作り

日本文化であそぼう

どのクラブでも楽しみながら生き生きと活動していました😊
「メディア機器とのつき合い方」について西尾市保健センターの保健師さんからの話を伺いました。
まず、「寝ることの大切さ」について、体と心を休ませたり、病気になりにくくなったり、成長を促したりするためだと教えていただきました。
次に、「睡眠不足による体のダメージ」について、ぼーっとして考えられなくなったり、いらいらして我慢できなくなったりするため、勉強だけでなく、人を思いやったり、我慢したり、チャレンジしたりすることができなくなるとのことでした。
小学生の睡眠時間は、9〜11時間だそうです。したがって、6時半に起きる場合は21時半までには寝ることになります。
ゲームをする時間が長いほどテストの点数が低くなる傾向にあり、記憶の低下が原因だとわかりました。
最後に、「メディア機器と上手くつき合う方法」について2つのことを伝えられました。①使う時間を家の人と話し合う。②寝る1時間前は脳への刺激を控えるため、メディアを使わないようにする。
子どもたちからは「家の人に管理してもらう」「タイマーをかける」「目標を立てて記録する」等の意見が出されました。
メディア機器は上手に使いこなせば、便利で生活を豊かにする物になります。しかし、害になる物にもなり得ます。この機会に各家庭でつき合い方を話し合い、ルールを明確にし、守っていけるとよいです。


本日は、今年度2回目の授業参観でした。













体育「ソフトバレーボール」


きらら「田んぼの見学」

縦割り活動「じゃんけん川わたり」

登下校中に地震が起こった時を想定して、通学団ごとに訓練を行いました。
起こった地点によって学校へ戻るのか、家に帰るのかの判断が必要になります。ご家庭で話し合い、お子様に伝えておいてください。

自分が育てているミニトマト🍅やナス🍆、ピーマン🫑などの大きさや形、色などに着目して、絵や文章で表現しました。
花や実ができていて、「見て、見て。」と嬉しそうに教えてくれました。








今日は体育館で租税教室を行いました。
税金の使い道や意義について、税理士の先生のお話を聞きました。


