7/7 タブレットを使って
タブレットを使って、1年生の子たちが、文字を書く練習や計算問題の練習を進めていました。
すぐに答えなども確かめられて、便利です。自分のペースで学習を進めることができます。
だんだんと操作に慣れてきていますね。

タブレットを使って、1年生の子たちが、文字を書く練習や計算問題の練習を進めていました。
すぐに答えなども確かめられて、便利です。自分のペースで学習を進めることができます。
だんだんと操作に慣れてきていますね。

今日は、zoomで団活動を行いました。個人戦、班対抗など各クラスでそれぞれ「横小クイズ」を楽しみました。
準備をしてくれた児童会の子たちありがとうございました!




待ちに待った「よこすかスポーツ大会」、1・2年生が、徒競走とダンシング玉入れに力いっぱい取り組みました。

















元気な走りやかわいいダンスは、いかがだったでしょうか?
3年生は流水プールでのバタ足練習のあと、25mプールでクロールの息継ぎのための体をロールする練習をしました。

本日最後はいよいよ1年生です。準備運動をして、浅瀬のある造波プールで、水慣れをしました。(もちろん造波プールの波は、おこさない状態です。)とても楽しんでいました。泳げるようになるように、コーチの話をしっかりと聞いて、これからも安全に学習をしようね。


1年生は、あさがおの手入れをしました。だんだんと葉っぱも大きくなり、つるも伸びてきたので、支柱(しちゅう)を立てました。つるが支柱にうまく巻き付いて、どんどん成長するのを楽しみにしています。
支柱を立てる前
立てた後

2年生では、音楽で「BINGO]という歌の、リズム打ちの確認をしていました。

4年生では、社会で「愛知県を自分でかいて、特色をかきこもう」をめあてに学習していました。地図帳、教科書、作業帳を使って、作成していました。

1年生では、国語で「とん こと とん」というお話を勉強しています。行間は何を表しているか、話の筋から、想像して発表をしていました。


また、ほかの2年生のクラスでは、音楽でリコーダーの指使いの練習を真剣にしています。音の出せる時を楽しみに、がんばっています。

1,2年生が、スポーツ大会の練習をしました。少しずつ、踊りの確認をして進めていました。

玉入れも進め方について確認をしました。2の3が手本を示してくれました。
他のクラスも、所定の位置を確認しました。

2年生がやっているときには、あきの1年生は、日陰で休憩しながら、練習の様子を見ています。

よこすかスポーツ大会が延期となり、授業日となりましたが、どの学年もしっかりと学習していました。
2年生は、音楽でピアニカの運指の練習をしていました。休符のところの「うん」も手をしっかりとピアニカから離して、先生に、「ぼく・わたしはしっかりできているよ」とアピールしている姿もありました。

同じく2年の別のクラスでは、算数でものさしを使ってものの長さをはかることに挑戦していました。ミリ単位で正確にはかれる子もいて、先生にとても褒められていました。

5年生家庭科では、裁縫(さいほう)の基礎について学んでいました。特に針の扱いに注意することについて、先生の説明をしっかりと聞いていました。

1年生では、国語で、まだまだなぞり読みの練習です。まずは、指を準備して。

教科書に置いた指を、先生の範読に合わせて文字を追っていきます。だんだんとついてこられるようになってきています。

1年生では、アサガオのたねのスケッチをしていました。黒やこげ茶、茶色の色鉛筆を使い、じっくりと観察したたねをかきました。
順調に育ってほしいので、たねを大切にあつかっている様子もうかがえました。

同じく1年生の別のクラスでは、音楽で、リズム打ちの練習をしていました。
カスタネットで「たん、たん、たん、うん」のリズム打ちです。クラスで1つの音に重なっていて、
みんな正しく打てていたことがわかります。

6年生では、英語で「自分のスピーチをしよう」のめあてで、自分の出身地(国名)、好きなもの、嫌いなものを発表していました。
恥ずかしがらずに、楽しそうにみんなに語りかけていた姿が光る子がいました。
