今年度最後のクラブ活動が行われました。町の先生に教えてもらい、上達して嬉しかったことや感謝の気持ちを伝えることができました。
学校保健委員会では、株式会社ヤクルト東海の田中様を講師にお招きして、「おなかを元気にしよう!元気は朝ごはんから」をテーマにしてお話をしていただきました。朝ごはんを食べることの大切さや規則正しい生活がおなかを元気にする行動だと子どもたちは気づきました。
5年生が、ストップ温暖化教室を行いました。講師の先生のお話や実験を通して、二酸化炭素を出さないようにしようとの思いをもちました。
今日は全学年、国語と算数の学力テストを行いました。普段のテストとの違いや問題数の多さに戸惑いながらも、粘り強く最後まで取り組む姿が見られました。
5,6年生は午前中、津平小学校に行き交流授業を行いました。5年生は野外学習のとき以来、6年生は1年ぶりの再会でしたがすぐに打ち解けてレクリエーションやエンカウンターを行いました。この機会を通して、吉良中学校に進学したときにも円滑な仲間づくりに生かしてほしいと思います。
全校スクラムがありました。全校で行ったのは「団対抗 ばくだん集めゲーム」です。中央にあるボールを自分の陣地に持ってきたり、よその陣地から横取りしたり。子どもたちは楽しそうに活動していました。
来年度入学する子が体験入学にきてくれました。1・5年生が学校の紹介をしたり一緒に遊んだりして過ごしました。
1年生が図工の授業で作成した凧を上げました。6年生のサポートを受けて、凧同士や木に絡まることなく上手に上げることができました。
アルミ缶回収が行われて、多くの子が協力してくれました。協力してくてた子には、美化・栽培委員から手作りの感謝状が贈られました。
算数の努力賞テストが行われました。子どもたちからは「早く結果が知りたい」、「今回は自信がある」など学習の成果があらわれる声を多く聞きました。
6年生は理科の時間に、人感センサーや明るさセンサーを使って、明かりをつけるプログラムを作成する授業を行いました。
5年生は理科の時間に振り子の実験を行いました。振り子のひもの長さを変えて、振れる周期がどう変わるか調べました。
4年生は図工の時間に、ノコギリの使い方を学習しました。木材を切ってつないだ生き物作りで、初めてのノコギリを使って木を切るのに苦労している様子でした。