2021年3月12日 (金)

3月12日(金)校長先生の理科の授業

 6年生では、校長先生に理科の特別授業をしていただきました。二つの透明な液体のどちらが塩水でどちらが水かを見分ける方法を考えました。理科の授業で学んだことだけでなく、生活の中から頭を働かせて見分ける方法を探しました。校長先生の話に身を乗り出しながら真剣に楽しく授業を受けていました。

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2021年3月11日 (木)

3月11日(木) クリーン集会

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今日はクリーン集会を行いました。今年度最後のクリーン集会でした。

各団でそれぞれの場所の草を取ったり、落ち葉を拾ったりました。

みんなで静かに清掃に取り組む時間は、

みんなの心もきれいになるような時間だな、と思います。

2021年3月10日 (水)

3月10日(水)4年生 アンケート学習

 4年生は今、国語科の学習で、アンケート作りや集計を行う学習をしています。

 今日は、1年生へ向けて、4年生の代表児童がアンケート用紙の配布に来ました。内容は「6年生に向けた思い」でした。卒業を目の前に控えた6年生に対して、在校生がどんな思いを持っているか答えるものです。1年生は、6年生との思い出や6年生の第一印象などをしっかりと思い出して、アンケートに答えていました。

 今年度の卒業式は、1~4年生までの在校生が参加することができないので、その分、4年生がまとめてくれたアンケートの結果が6年生へ伝わり、素敵な卒業式を迎えてほしいと思います。

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2021年3月 9日 (火)

3月9日(火)先生方への感謝の会

卒業式まで、あと10日となりました。

今日は、6年生主催の「先生方への感謝の会」がありました。

手作りのエコバッグとともに、感謝の言葉が書かれたメッセージカード、そして卒業文集のプレゼントが、お世話になった先生へ渡されました。

6年生の気持ちが十分に伝わる、温かい会になりました。教職員は、みんな感激でした。

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2021年3月 8日 (月)

3月8日(月)今年度 最後の委員会

 今日の6時間目は、今年度最後の委員会でした。

 6年生は、この1年間、最高学年として、委員長や当番の活動など、それぞれの委員会で、みんなの手本となり、がんばってきました。今日も最後まで、一生懸命動く姿がみられました。その姿は、下級生に受け継がれていくことでしょう。

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2021年3月 5日 (金)

3月5日(金)後期防災集会

 今日の3時間目に全校で後期防災集会を行いました。今回の防災集会は例年と違い、テレビ放送を活用しました。今年度の防災学習DVDを観たり、代表児童の振り返りを聞いたりして来年度の防災学習に向けて考える時間になりました。来年度も「自分の命は自分で守る」ことができる白浜っ子を目指して頑張ります。

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2021年3月 4日 (木)

3月4日(木)全校朝会

今日は全校朝会を、1~3年生、4~6年生に分かれて行いました。

校長先生のお話のあと、競書会入賞や各種応募作品の入賞の児童の表彰もあり、立派に賞状をもらっていました。また、それを見ている子もピシッとした姿勢でいることができていました。

今の学年で過ごすのもあとわずかです。しっかりと学年のまとめをしていきたいです。

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2021年3月 3日 (水)

3月3日(水) 団引継ぎ式

 今日は、晴天の中、運動場で児童会主催の全校スクラム集会と団引継ぎ式を行いました。

 スクラム集会では、「メロメロメロン」の鬼ごっこをして楽しみました。初めは、6年生が鬼になり、勢いよく、1~5年生たちを捕まえたり、追いかけたりしていました。その後、5年生に鬼をバトンタッチし、楽しみました。どの子どもたちも、笑顔いっぱい、元気いっぱい走り切る姿がありました。

 その後、団引継ぎ式が行いました。5年生の中から、各団の新団長が決まり、6年生からビブスのバトンを受け渡しました。そして1年間、学校を支え、みんなを楽しませてくれた6年生に感謝を伝える拍手を送りました。6年生の思いを引き継ぎ、来年も明るく楽しい白浜小学校になっていくとよいです。

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3月3日(水)ウサギ当番引継ぎ式

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白浜小学校にはウサギ小屋があり、ウサギを飼っています。

毎年4年生が総合学習の一環で、ウサギ当番を担います。

3月3日(水)には、現4年生から、来年度4年生になる現3年生のみなさんへ、

ウサギ当番の引継ぎ式を行いました。

ウサギ当番をするにあたって、掃除の手順やエサのことなど、

大切なことをグループに分かれて、4年生から3年生に伝えました。

4年生は一生懸命説明し、3年生は身を乗り出して話を聞いていました。

来週からは、4年生と3年生が一緒に当番をしていきます。

これからも大切に育てていきましょう。

2021年3月 2日 (火)

3月2日(火) 3年生 木工作品づくり

 3年生は図工で、木をのこぎりで切り、その木片を組み立てたり、ボンドで張り付けたりして、木工作品の制作に取り組んでいます。本日は、自分の作品のカードを書きました。がんばって作り上げたロボットやタワーなどの作品のオリジナルの名前や、作品に対する想いを書きあげました。苦労して作ったこともあり、どの子も満足そうに、カードを書きながら、作品について想いを巡らせていました。

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