« 4年生 算数科研究授業 | メイン | 6年生 租税教室 »
理科「電流のはたらき」の学習で学んだことを生かし、モーターカーを走らせる実験をしました。反対向きに走る車があると、どうすれば正しい向きになるか考える姿が見られました。