いつも頑張る西部っ子
今日はたくさんのお客様が見えました。その中でも一色西部小学校のみなさんが、友達の意見を真剣に聞き、自分の考えを伝えている様子や元気よく縄跳びに取り組む様子、一生懸命に掃除に取り組む様子などが見られました。そんなみなさんの様子を褒めていただきました。これからも頑張る姿を大切にして、友達同士でつなげていきましょう。




今日はたくさんのお客様が見えました。その中でも一色西部小学校のみなさんが、友達の意見を真剣に聞き、自分の考えを伝えている様子や元気よく縄跳びに取り組む様子、一生懸命に掃除に取り組む様子などが見られました。そんなみなさんの様子を褒めていただきました。これからも頑張る姿を大切にして、友達同士でつなげていきましょう。




始業式を行い、3学期が始まりました。3人の代表児童が3学期にがんばりたいことを話してくれました。みんな堂々とした姿勢で話すことができていました。校長先生からは、兎年にちなんで「兎の登り坂」のことわざ紹介がありました。3学期は学年のまとめの学期であるため、自分の得意なことを生かして、できることをさらに増やしていこうとことわざの意味を教えてもらいました。短い3学期ですが、次の学年に向けて成長できるように毎日過ごしていきましょう。




終業式を行い、二学期が終わりました。三人の代表児童が二学期を振り返り、「本をたくさん読んで勉強したこと」「マラソン大会・努力賞テストをがんばったこと」「あいさつを大切にしてきたこと」など、それぞれの思いを全校児童に向かって話しました。児童一人一人に「挑戦してみたこと」「できるようになったこと」など、ニ学期のそれぞれのがんばりがあったと思います。それは、式の最中の姿勢や顔つきに表れていました。ニ学期に成長したことを活かして、三学期も頑張りましょう。先生たちは、みんなが冬休みの思い出とともに元気に登校してきてくれることを楽しみに待っています。




本日、競書会が行われました。







この日までに、書写の授業で練習を重ねてきました。
これまでで一番いい作品を書きあげようと、2時間集中して取り組みました。
図書ボランティアのみなさんによる今年最後の読み聞かせがありました。
子供たちは楽しみにしていて、今日も食い入るように絵本を見つめる姿が見られました。
本の世界に浸り、読書に親しむ子供たちが育っています。
来年もよろしくお願いします。



12月1日(木)の2,3,4校時目にマラソン大会がありました。
どの学年も最後まであきらめずに走ることができました。
真剣な表情がとてもかっこよかったです!!!






昨日、今日と、「赤い羽根募金」が行われました。赤い羽根募金の意義を知ってもらったうえで募金活動に協力してもらえるように、5・6年生の児童会役員は『赤い羽根募金ってどんなことに使われているの。』という疑問に答え、全校に伝えてきました。
赤い羽根募金は、高齢者や障害をもつ人、子供たちを支援するための福祉活動金や災害時支援金になり、集められたお金は集められた地域をよくするために使われています。みんなに近いところでは、遊び場の整備や学習支援などがあります。その使い道はたくさんあり、一人一人の協力で、みんなが幸せな社会がつくられています。
そんな赤い羽根募金に、少しでもという思いでたくさんの児童が笑顔で募金してくれています。明日で最終日となりますが、みんなで幸せな社会をつくっていきましょう。



今日から業間マラソンが始まりました。12月1日に行われるマラソン大会に向けて、体力を向上させられるように一生懸命に走りましょう。マラソンがんばりカードに1マスでも多くぬれるといいですね♪



今日の2校時、3校時に授業公開を行いました。

子供たちも今日は、いつもより気合が入っているように見えました。

4年生は3校時にSNSの使い方について考えました。
SNSを使ったことがない子はクラスに一人もおらず、
全員が自分事として「どう使っていくべきか」考えることができました。

危険性があるからといって、SNSを一切使わないことが難しい時代。
今日考えたことを忘れずに、日常生活を送ってほしいです。

すごしやすい気候・・・というよりは、寒暖差が激しいこの頃ですが、よく晴れる日も多く、子供たちは元気に学校生活を送っています。
タイトルの通り、学校では様々な○○の秋を楽しんでいます。
まずは、【芸術の秋】です。
今日は、音楽鑑賞会がありました。

手をたたくことも、打楽器なのだ!と教えてもらい、演奏に合わせて手拍子を重ねて合奏しました^^

次の秋は、【読書の秋】です。
西部小学校の図書室では、司書教諭の牧伸子先生が、本についてたくさんのことを教えてくださいます。
今週は2年生に向けて、「読書のアニマシオン」という取り組みをしました。
今回は、本の読み聞かせに出てきた動物が、どんな順番で登場していたか?を考えるゲームでした。

答え合わせで、もう一回読み直すと、「オー!」という歓声や「ちがったー!」とくやしがる声も。
そして、最後に、牧先生から「ならべた動物を順番に言ってみると・・・。」
ある事に気付くのですが、どんな内容か?は、ぜひ牧先生に聞いてみてくださいね。
子どもたちは、絵本でこんなに楽しめるのだ!と実感しているようでした。