朝の読み聞かせ
ひなた学級では、朝のドリルタイムに読み聞かせをしています。
ひまわり学級の子供たちは、毎朝読み聞かせを楽しみに、急いで朝の支度をしています。

今日の絵本は、子供たちの好きな「11ぴきのねこ」のシリーズでした。
読み聞かせをきっかけに、少しでも本を手に取る子が増えるといいなと思っています。
ひなた学級では、朝のドリルタイムに読み聞かせをしています。
ひまわり学級の子供たちは、毎朝読み聞かせを楽しみに、急いで朝の支度をしています。

今日の絵本は、子供たちの好きな「11ぴきのねこ」のシリーズでした。
読み聞かせをきっかけに、少しでも本を手に取る子が増えるといいなと思っています。
最近、急に上がった気温と、まとまった雨のおかげで、ひなた畑の野菜たちは大きく成長中です。
そこで、心配になってくるのは、どんどん伸びてくる草と、トマトの茎から生える「わき芽」です。
というわけで、今日は、トマトの芽かきをしました。
出てきたばかりの小さなわき芽や、立派に育ってきているわき芽も、ぷちっと切りました。
立派な実を収穫するために大切なお手入れです。梅雨で外に出られる日が少なくなりますが、忘れずにやっていきたいですね。


ひなた学級の子供たちは、教室での学習はもちろん、交流学級での学習にも励んでいます。
先週は、ひまわり2の6年生が、交流学級の家庭科の授業で調理実習を行いました。

友達と教え合いながら、上手に野菜を切ったり、いためたりすることができました。
自分たちで作った野菜炒めの味は格別でしたね。
運動会前日、最後の練習。
どの学年も素敵でした。
いよいよ明日は運動会本番です。
子供たちが活躍する姿をご覧ください。



5月も終わりに近づき、夏が近づいているのを感じられるようになりました。
ひなた学級の畑も、マルチをかけ、苗を植えました。
今年はトマト、とうもろこし、すいかの苗を植えました。
みんなでお世話をして、たくさん収穫できるとよいですね。


運動会の練習も2週目に入り、各学年、気合いの入った演技に向けての練習が続けられています。
ひなた学級のみんなも、交流学級のみんなと一緒に、一生懸命練習しています。
低学年の子たちは、楽しさがあふれ、中学年の子たちは、演技に勢いがついてきました。高学年の子たちは表情に凛々しさが感じられるようになってきました。
本番までの折り返し点です。一日一日大切に、がんばっていきます。


今日はひなた学級の授業風景を紹介します。
ひなた学級(特別支援学級)には、学年も得意なことも苦手なこともそれぞれ違う子供たちがいます。
ですから、授業も一人一人違う課題に取り組みます。取り組む学習プリントも、音読する国語の教科書も一人一人違うことが当たり前です。写真はひまわり1組の国語の授業の風景です。ひまわり1組の子供たちに課題が配られて、担任の先生が一人一人の学びの様子を確かめに行くところです。
みんなで1つの課題に取り組むときもあります。もう1枚の写真は、たんぽぽ1組の授業風景です。アメダスの変化を見ながら、天気の様子を考える理科の授業です。気付いたことを伝え合いながら、学びを得ていきます。どの教室でも見られるのと同じ風景ですね。
このように、ひなた学級は様々な手立てで一人一人の成長を目指しています。
今回のブログでは、そんなひなた学級の日常の授業風景を紹介しました。


休み明けですが、ひなたの子供たちは今日も元気にがんばっています。
3,4年生の子供たちは、50m走に挑戦しました。



緊張した様子の子もいましたが、最後まで一生懸命走り切る姿が立派でした。
ひまわり2の6年生は、図工の授業でマーブリングに挑戦しました。
インクを上手に水面に垂らすことが難しく、苦戦する様子もありましたが、楽しそうに取り組んでいました。それぞれのお気に入りの模様を丁寧に紙に写し取ることができました。

絵をかく会に向けて、いろいろなモダンテクニックに挑戦していきます。楽しみですね。
月、火、水曜日は1・2年生が5時間授業の日。そのため、下校も1・2年生と一緒です。
2年生の学級委員さんが中心になって、みんなを通学団ごとに並べていきます。低学年下校なので、もちろん班長さんも2年生。「君は前だよ」「静かに待っていてね」と班長さんが呼びかけて、下校の準備が整っていきます。みんな並んで、準備ができたら、「さようなら」です。
もうすぐ2月も終わり、そろそろ進級です。低学年下校では、2年生になる今の1年生の子たちが次の班長さんです。今の班長さんのがんばりをしっかり見ておいて、来年、新しい1年生を優しくまとめていけるようになっていってくださいね。


本日、3年生は「ヤマ伍 三矢商店」さんへせんべいの手焼き体験に行きました。
始めに、材料を練り合わせる作業の説明を聞きました。
練った材料を熱々の鉄板ではさみ、出来上がりを待ちます。
「いいにおいがしてきた」という声も。
いろいろな形のえびせんべいやいかせんべいが焼きあがりました。
作ったせんべいは、家にもって帰りました。