第1回ひなたの野菜収穫祭
今日のひなたの子供たちは畑で実った枝豆やナスを採りました。
暑い中、実ったナスを見つけた子供は、その大きさに驚きながら収穫していました。枝豆は、苗ごと引き抜いたあとで1つ1つのさやを採りました。



次回の収穫祭では、まだ大きくなっていないトウモロコシやスイカやトマトを採る予定です。今日はトウモロコシの害虫対策でトウモロコシの花を切りました。おいしい野菜がたくさんできるのをみんな楽しみにしています。

今日のひなたの子供たちは畑で実った枝豆やナスを採りました。
暑い中、実ったナスを見つけた子供は、その大きさに驚きながら収穫していました。枝豆は、苗ごと引き抜いたあとで1つ1つのさやを採りました。



次回の収穫祭では、まだ大きくなっていないトウモロコシやスイカやトマトを採る予定です。今日はトウモロコシの害虫対策でトウモロコシの花を切りました。おいしい野菜がたくさんできるのをみんな楽しみにしています。

6月は読書月間です。
本校では、6月の毎週金曜日に読み聞かせを行っています。
今週も、読み聞かせボランティアのみなさんに読んでいただきました。(ありがとうございました。)

また、委員会のキャンペーンとして、「図書室のどれだけの本を借りて読んだか?」が一目でわかる「読書の木キャンペーン」を行っています。
1か月でクラス合計100冊以上読んだクラスもありました。
↑2年生の読書の木です。
もうすぐ、読書感想文を書く時期になってきました。
本に親しみ、日常に本がある生活、良いですね^^

先週から水泳学習が始まりました。
雨の日も多いですが、水泳授業を楽しみにしている子が多いです。

4年生は水中での息の吐き方を確認し、いろいろなもぐり方や浮き方をやっています。
水泳授業が始まった初日より、成長できるようにみんながんばっています!!
学校司書さんにブックトークをしていただきました。課題図書の紹介をしてもらったり、自由図書の見つけ方を教えてもらったりしました。本との出会いから考えを深め、自分を見つめ直す読書感想文にしましょう。

6年生は、総合の時間に「防災」について勉強をしていきます。
今回は、「地震」について知っていることを出し合いました。

これから地震についてたくさんのことを調べていきましょう!
今日は、読書まつりの一環で担任の先生たちによる読み聞かせでした。
子供たちは集中して聞いていました。
本の世界に浸ることができたようです。



今日の2年2組の図工は「くっつきマスコット」作りでした。
紙粘土で好きな形をつくりマグネットをつけて完成させます。
子供たちは4色ある粘土から使いたい色を選ぶだけでなく混ぜ合わせて、自分好みの色の粘土にしていました。
次の図工で、どのような作品が完成するのか楽しみです。



本日は、学校公開日。
4時間目には、全校でタブレット端末についての授業が行われました。


各学年の発達に応じた内容について学びます。たとえば、今年初めてタブレットを手にした1年生は、タブレットの使い方について。

4年生は、フェイクニュースをどう見抜くのか?について。

5・6年生は、ネットの情報を鵜呑みにしないためにどうするか?について、学びました。


これからは、ICT端末を活用した学びが当たり前になっていきます。
学校で、その使い方を学ぶことの価値は、どんどん高まってきています。
その高まりを表すように、一昔前に「情報モラル教育」と言われていたものが、最近では「デジタルシティズンシップ教育(デジタル市民教育)」という名前で呼ばれています。
デジタルの中でも、人とともに生きるための教育が必要とされています。
ご家庭でも、タブレットやスマートフォンを子供たちが使い機会が増えているようです。
SNSの使い方なども含めて、どのようにICT機器と付き合っていくのか?
ご家庭でも話題にしてみてくださいね^^
(下の写真は、3時間目に行われた「スマホ・ケータイ安全教室」の様子です。子どもたちと一緒の内容を、保護者の方々が体育館で遠隔視聴しています。)

