西尾市立一色西部小学校

　学校司書さんにブックトークをしていただきました。課題図書の紹介をしてもらったり、自由図書の見つけ方を教えてもらったりしました。本との出会いから考えを深め、自分を見つめ直す読書感想文にしましょう。

６年生は、総合の時間に「防災」について勉強をしていきます。

今回は、「地震」について知っていることを出し合いました。

これから地震についてたくさんのことを調べていきましょう！

今日は、読書まつりの一環で担任の先生たちによる読み聞かせでした。

子供たちは集中して聞いていました。

本の世界に浸ることができたようです。

　今日の2年2組の図工は「くっつきマスコット」作りでした。

　紙粘土で好きな形をつくりマグネットをつけて完成させます。

　子供たちは4色ある粘土から使いたい色を選ぶだけでなく混ぜ合わせて、自分好みの色の粘土にしていました。

　次の図工で、どのような作品が完成するのか楽しみです。

今日の図工はねんどの勉強です。
まるめたり、こねたり、つまんだり…
いろいろな形を作ることができました！

本日は、学校公開日。

4時間目には、全校でタブレット端末についての授業が行われました。

各学年の発達に応じた内容について学びます。たとえば、今年初めてタブレットを手にした1年生は、タブレットの使い方について。

4年生は、フェイクニュースをどう見抜くのか？について。

５・6年生は、ネットの情報を鵜呑みにしないためにどうするか？について、学びました。

これからは、ICT端末を活用した学びが当たり前になっていきます。

学校で、その使い方を学ぶことの価値は、どんどん高まってきています。

その高まりを表すように、一昔前に「情報モラル教育」と言われていたものが、最近では「デジタルシティズンシップ教育(デジタル市民教育)」という名前で呼ばれています。

デジタルの中でも、人とともに生きるための教育が必要とされています。

ご家庭でも、タブレットやスマートフォンを子供たちが使い機会が増えているようです。

SNSの使い方なども含めて、どのようにICT機器と付き合っていくのか？

ご家庭でも話題にしてみてくださいね＾＾

（下の写真は、3時間目に行われた「スマホ・ケータイ安全教室」の様子です。子どもたちと一緒の内容を、保護者の方々が体育館で遠隔視聴しています。）

理科では、「電池のはたらき」の学習を行っています。

乾電池を使ったモーターカーを組み立て、体育館で走らせました。

どうしたらもっと速く走らせることができるかをこれから考えて、いきます。

　今週から読書祭りが始まりました。本を読みたくさんの知識をつけていく中で、いろいろな視点で考えることができるようになったり、活字を読む中で想像力が豊かになったりします。読書祭りを通して、読書の大切さを感じ、これからもたくさんの本を読んでいけるといいですね。今日行った国語の「環境問題について報告しよう」の学習で『SDGs』について考えた際に、「SDGsの本を読みたい！」「SDGsについての本を買いたいな」などといった声が上がりました。本に興味をもっている証ですね。

６年生教室の廊下に貼りました。ゼラニウムは、花の名前です。花言葉には「尊敬」「信頼」「友情」などの意味があるそうです。学年目標を常に意識し、生活していけるようにしていきたいですね。

6月7日（火）、５・６年生の子たちがプール清掃に取り組みました。

プールサイドの草取りをしました。

プール内をデッキブラシやたわしでこすりました。

とてもきれいになりました。水泳の授業が楽しみです。