くっつきマスコットが完成したよ
2年生の図工で紙ねんどでマスコットを作りました。
みんな、ねんどでいろいろなキャラクターや乗り物などを作っていました。
「はやく、持ち帰りたい」「お家でつかいたい」と声があがりました。
持って帰るのが楽しみですね。



2年生の図工で紙ねんどでマスコットを作りました。
みんな、ねんどでいろいろなキャラクターや乗り物などを作っていました。
「はやく、持ち帰りたい」「お家でつかいたい」と声があがりました。
持って帰るのが楽しみですね。



2年2組では、5時間目に国語の「ことばで 絵を つたえよう」の授業研究がありました。
子どもたちは、「自分で描いた絵を言葉で相手に伝えようと」一生懸命取り組んでいました。この後、自分の原稿を修正して「お絵描き大会」本番につなげていきます。




2年生は国語の授業で「名前を見てちょうだい」という物語を勉強しています。子供たちは、物語に登場する人物の声や動きを読み取り、表現することをがんばっています。子供たちから、物語に登場する人物のお面や帽子も作りたいと声が上がり、図画工作の時間を使って制作をしました。
紙皿と新聞紙を使って、赤い帽子を作ったり、

食品トレーと画用紙を使って、きつねのお面を作ったり、
自分だけのオリジナル作品が出来上がり、演技にもいっそう力が入ります。

それぞれの場面を動画にとり、つなぎ合わせ、クラスで1本の動画にする予定です。
完成した動画は2年生の保護者に向けてのYouTube限定公開をしますので、お楽しみに!

雨風吹きすさぶ荒天の中、学校内は静けさに包まれていました。

絵を書く会、子供たちは作品づくりに没頭。アッという間に、一日が終わりました。


2年生は、ほとんどの子が完成しました。翌週に完成する学年もあります。
作品は、授業参観の時に掲示します。子供たちの作品、ぜひ、ご覧ください^^
運動会前日、最後の練習。
どの学年も素敵でした。
いよいよ明日は運動会本番です。
子供たちが活躍する姿をご覧ください。



2年生は学級園でいろいろな野菜を育てています。

自分の鉢にはミニトマトを、学級園にはみんなで相談をして、キュウリ、ナス、ミニキャベツ、ピーマン、パプリカ、えだまめ、スイカ、メロンを植えました。

子供たちは、野菜ができることを楽しみに、わくわくした気持ちで苗を植えていました。

野菜を植えた後も、雑草をぬいたり、苗を観察したり、さっそく自分の植えた野菜に愛着をもっている姿が見られました。
これからみんなで、野菜が大きく育っていくようお世話をしていこうね。
今日は、図画工作の時間に、画家の先生をお招きして、絵をかく会に向けて練習しました。
2年生の絵をかく会のテーマは「お話を聞いて」です。
今回は「おおきなかぶ」に出てくるかぶの描き方を中心に、ポイントを教えていただきました。


来週は今日よりも大きな画用紙に絵を描きます。
「また来てほしい!」と嬉しそうに言っていた子供たち。
運動会の練習と並行して、絵をかく楽しさも味わっていきます。
2年生の体育で、「表現遊び」をしています。
「やさしい」ポーズ
「うれしい」ポーズ
「ぞうになってみよう」
「かなしい」ってどんな動き?
など、様々なテーマを示し、体で表現します。
今日は、「もうじゅうがり」というレクリエーション活動に合わせ、2~4人の小さなチームで表現遊びをしました。

例えば、ぞうになってみたのは、こちら。
躍動感のある、ぞうたちです。ライオンからにげているのでしょうか^^
続いては、やさしい動き。こんな感じでした。

かなしいポーズは、こんな感じだそうです。にじみ出ていますね。

さて、記事のタイトルは「大人って?」でした。
「みんな、大人になってみて!」とつたえると、ある子がこんなことをしていました。

何かわかりますか?
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この子に聞いたところ、「大人の人って、スマホさわってるからだよ!」とのこと。よく見てますね、、、と思いながら、我が子の前ではスマホを触るのを控えようと思った学年主任でした。
月、火、水曜日は1・2年生が5時間授業の日。そのため、下校も1・2年生と一緒です。
2年生の学級委員さんが中心になって、みんなを通学団ごとに並べていきます。低学年下校なので、もちろん班長さんも2年生。「君は前だよ」「静かに待っていてね」と班長さんが呼びかけて、下校の準備が整っていきます。みんな並んで、準備ができたら、「さようなら」です。
もうすぐ2月も終わり、そろそろ進級です。低学年下校では、2年生になる今の1年生の子たちが次の班長さんです。今の班長さんのがんばりをしっかり見ておいて、来年、新しい1年生を優しくまとめていけるようになっていってくださいね。

