LEDライトってすごい!
「豆電球と発光ダイオード(LEDライト)で使う電気の量に違いがあるの?」
という問題を解決するために、実験を行いました。
一生懸命、手回し発電機を回して・・・


明かりがついている時間を比較してみると・・・

発光ダイオード(LEDライト)は、豆電球の約10倍の時間明かりがついていました。
6年生はこの実験を通して、生活の中でよく目にする「LEDライト」の凄さに気付くことができました。
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「豆電球と発光ダイオード(LEDライト)で使う電気の量に違いがあるの?」
という問題を解決するために、実験を行いました。
一生懸命、手回し発電機を回して・・・


明かりがついている時間を比較してみると・・・

発光ダイオード(LEDライト)は、豆電球の約10倍の時間明かりがついていました。
6年生はこの実験を通して、生活の中でよく目にする「LEDライト」の凄さに気付くことができました。
卒業に向けて、6年生の子たちがいろいろな企画を考えています。
一人一人がそれぞれの企画の実行委員として活躍していました。
学校のために、後輩のために、先生のために、そして自分たち自身のために、がんばる姿が素敵でした。



10年に一度の大寒波
通勤してくる大人たちには、凍った路面にビクビクな日ですが、子供たちにとってはワクワクドキドキな一日です。
登校してくると、「雪だるま作ったよ!」「庭に水バケツ置いといたら、凍ってた!」などと嬉しそうに報告してくれます。


写真は、ふれあいタイムの様子。みんな大はしゃぎで、雪合戦や雪だるまづくりを楽しんでいました。(もちろん、大人も^^)


4年生は図画工作の時間に木とくぎを使って作品を作りました。
それぞれがくぎ打ちする場所を工夫して、動かすことができる作品になりました。
木の作品が出来上がった後、タブレットを使って写真をコマどりし、動画にすることもできました。


友達の作品を鑑賞しているときには、作品を褒め合うすがたが見られました。
次は兎年にちなんで、兎の置物を作ります。どんな作品ができるか楽しみです!


今日はたくさんのお客様が見えました。その中でも一色西部小学校のみなさんが、友達の意見を真剣に聞き、自分の考えを伝えている様子や元気よく縄跳びに取り組む様子、一生懸命に掃除に取り組む様子などが見られました。そんなみなさんの様子を褒めていただきました。これからも頑張る姿を大切にして、友達同士でつなげていきましょう。




早いもので、卒業まで残り42日となりました。
6年生にとって、2023年は大きな節目となる年です。
この1年をどんな1年にしたいのか、一人一人の思いを漢字一文字で表現しました。




みんなにとって実り多き1年になりますように♪
2月7日(火)の学習発表会に向けて、どの学年も準備を進めています。
4年生の様子です。
台詞を言う子を決めたり、小道具を作ったり、楽しそうに活動していました。
当日の発表が楽しみです。



チャレンジなわとび週間が始まりました。
ふれ合いタイムに運動場でなわとびを練習します。
友だちと回数を競ったり、なわとびカードを見ながら技に挑戦したりと、楽しく取り組んでいます。


2月3日のチャレンジなわとび大会にむけてがんばります。