西尾市立一色中部小学校

２年生の教室では、図工の時間に、「ギュッとしたい　わたしのお友だち」を作っていました。手でクシャクシャにした紙で袋を作り、中にギュッギュッと新聞紙をつめました。とってもかわいい作品がたくさんできました。作った作品を、さっそくギュッと抱きしめている子もいました。

１年生は音楽の授業で、学校の中で聞こえる音を見つけにいきました。あるグループは、木のそばでじっと耳を澄ましているうちに、風の音に気づきました。他のグループもたくさんの音に気づくことができました。学校はいろいろな音でいっぱいでした

特別支援学級では、５時間目に、４クラス合同で図工の授業を行いました。中央昇降口の壁面掲示板に飾る「おサル」を色画用紙で作りました。今日の授業では顔の部分が出来上がりました。次の授業で完成予定です。どんな「おサル」になるか楽しみです。

今日は日差しが少し和らいで、曇り空でした。運動場には元気よく外遊びをする子どもたちの姿がありました。最近は、熱中症指数が高く、外遊びを控えていましたが、今日はサッカーやドッジボールを楽しむことができました。遊んだ後は、しっかり水分補給をして、手洗いやうがいもしていました。
まだまだ残暑は続きそうです。熱中症に気を付けて、友だちと仲良く楽しみましょう。

6年生は社会科で奈良時代を学習しています。聖武天皇が多くの寺や奈良の大仏をつくった思いに迫り、学習のまとめとして、運動場に奈良の大仏を実物大でかきました。

今週から美化委員による無言清掃チェック活動が始まりました。全校をあげて無言で丁寧に掃除をしようとする取り組みです。どの子も普段より無言を意識して、掃除をしていました。清掃時間終了時の振り返りでは、美化委員の担当の子が、がんばっていた子や、もっとよくするためのアドバイスを発表しました。みんなできれいな学校にしたいですね。

３年生で英語の授業がありました。英語は担任とALTの二人三脚で進めています。ゲームを取り入れながら楽しく学びました。

4年生の音楽の授業では、リコーダーの練習が行われていました。
現在音楽室の児童席には、新型コロナウイルス感染防止対策として、保護者会で使用したアクリルのパーティションを設置しています。
子どもたちは、はじめこそ戸惑う様子もありましたが、すぐに慣れて一生懸命リコーダーの練習に取り組んでいました。

６年２組は、跳び箱の１時間目の授業を行いました。
かかえこみ跳びができるように、跳び箱の上に足をついて、それからジャンプして着地する練習を行いました。パターン化された動作で、みんな意欲的に練習を行っていました。すぐにかかえこみ跳びができてしまう子もいました。今後の体育の授業が楽しみです。

　今日で１学期が終了しました。いつもは体育館に全校が集まって行う終業式ですが、今回は各教室で放送を使っての実施となりました。場所や形は違いますが、子どもたちは真剣な表情で校長先生のお話に耳を傾けていました。

  その後の大掃除では、それぞれの担当場所に別れて、いつも以上に真剣な表情で清掃に取り組みました。清々しい気持ちで明日からの夏休みを迎えられそうです。

  今回の夏休みは約２週間という短い期間ですが、それぞれが有意義な時間を過ごし、２４日（月）にまた元気に登校してほしいと思います。

朝、特別支援学級の子たちが育てている野菜に水をやっていました。担任の先生の「自然のかくし絵があるよ。」という言葉を聞いた子どもたちがキュウリの葉に近づいていきました。しばらくすると、「いた！」と言って、葉の色と同じ色をした虫を指差しました。

3年生の子は、国語科で「自然のかくし絵」という教材を勉強しています。内容は、昆虫が身を守るために保護色になるということについてです。国語科での学びを生活の中で実感できました。

特別支援学級では、みんなでいろいろな野菜を育てています。
ミニトマト、ピーマン、なす、とうもろこし、えだまめ、きゅうり、カボチャ、おくら、さつまいもです。
毎朝の水やりが子どもたちの日課になっています。
はじめは小さな野菜の苗でしたが、今ではとても大きく育ちました。

６年生では「星空はいつも」の，歌もまじえた合奏に挑戦しています。ピアノ，鉄琴，リコーダー，歌唱の各グループに別れて練習を進め，今日は授業の最後に初めて全体で合わせてみました。みんなとてもがんばり，初めてとは思えないほど美しいハーモニーを奏でることが出来ました。

5年生・4年生の子たちは、木曜日の「ようこそ一中小の会」に向けて、司会の練習を頑張っています。みんなに分かりやすく伝えられるように、自分たちで一生懸命台本を考えました。
１～３年生の子たちは、車のおもちゃで遊ぶのが大好きです。クラスに関係なく、いつもみんな仲良く遊ぶ様子は、とても微笑ましいです。

１年生は、生活科の授業で、これまで育ててきた朝顔の花を使って、色水遊びをしました。赤、青、紫、ピンクと様々な色の水が出来上がり、子どもたちは歓声を上げていました。また、朝顔の花の汁で楽しく絵をかきました。

楽しい音楽の授業。『小犬のビンゴ』では、カードが下がったところで、手をたたいたり、ジャンプしたりして、リズム遊びを楽しみました。曲が終わると「もう一回やりたい！」という声があがるほど、どの子も夢中になって取り組みました。そして、久しぶりに鍵盤ハーモニカで『かっこう』を演奏しました。指遣いに気をつけながら、きれいな音で演奏できました。

　生活科で、ダンゴムシの観察をしました。「ぼくのダンゴムシはのんびり屋さんです。」という低学年らしい記述や、「触角をぴこぴこ動かして、ぶつからないように歩きます。」というよく観察しての記述など、豊かな記述がたくさん見られました。「一生、このダンゴムシを育てるんだ。」という発言も聞けて、温かい気持ちになりました。

  3年3組では、現在書写の授業で毛筆に取り組んでいます。今日が4回目の授業でしたが、はじめに比べ筆使いがとても上手になりました。今回の課題の文字は「下」。前回の「一」よりも難しく苦戦する子が多かったですが、みんなお手本の字をじっくりと見ながら真剣に書くことができました。次回は自分の名前を細筆で書く予定です。さらに難易度は上がりますが、今回のように真剣に集中して取り組めるといいですね。

　３時間目に地震・津波避難訓練を行いました。シェイクアウトの姿勢を素早くとり、「お・は・し・も」を守って避難することができました。いつも、避難訓練のあとにはふりかえりをしています。６年生の防災リーダーが各クラスでよかった点や改善点を話してくれたので、これからの防災学習に生かしていってほしいです。

　青色のアゲハチョウが教室に迷い込んで来ました。なんとか外に逃がそうとみんな必死でアゲハチョウを捕まえようとします。しばらくして、無事、窓から外へ旅立ちました。青色のアゲハチョウをしっかり観察もできたし、助けることもできました。３年生のみなさん、優しいですね。
　他にも、３年生の廊下には、生き物がたくさんいます。生き物を観察しているときの顔はとても生き生きしています。