西尾市立花ノ木小学校

今日は教育委員会の先生方が来校され、花ノ木小の子供たちの様子を参観してくださいました。

子供たちが生き生きと学び合う姿を褒めていただきました。これからも、子供たちと共に「わかる授業」「楽しい授業」をつくっていくと共に、笑顔で通える学校づくりに努めていきます。

９月から中止していた体育の授業は、感染対策をしながら再開しました。接触する運動は避け、個人種目を中心に行います。
６年生は、高跳びをやっています。助走や踏切りのコツをつかみながら何度も練習していました。

１０月からは運動会の練習も始まります。

生活科「いきものとなかよし」で虫探しをしました。
西尾市歴史公園の辺りには、コオロギやトンボ、バッタなどの虫がいました。

捕まえた虫たちを、大事そうにもって帰ってきました。
今後の生活科では、虫のお家作りやエサ調べ、虫の観察をして、虫のふしぎを見つけていきます。

　新型コロナ感染対策のため、各地域での回収は行わず、学校へ個人で持ち込む形での資源回収となりました。ご協力ありがとうございました。

５年生は「面積」の学習をしています。今日は今まで習った面積の求め方をもとに、台形の面積の求め方について考える勉強です。

①切って回す②分解する③２つくっつける
の方法をもとに自分で図形を操作しながら考えました。

ペアや全体で考えを交流して、さらに考えを深めます。他のやり方があることにも気付きました。

ここから、どうやって台形の公式を導き出すのかなとあらたな疑問をもって終わりました。

前期の活動を振り返りました。後期、さらに花小がよくなるようにバトンタッチしていきます。

保健委員会では「手洗いビデオ〜花小バージョン〜」を作っていました。どんなビデオが流れるのか楽しみです。

10月６.7日の自然ふれあい学習に向けて説明会がありました。初めての宿泊学習。とても楽しみな半面、コロナ禍の中での行事で緊張もしています。 

真剣に話を聞けました。

楽しい行事にするのは自分達です。

５年生全員で、心を１つにして準備を進めていきます。

理科「植物とつくりとはたらき」の授業で、葉の表皮にある気孔の観察をしました。
「理科における児童が近距離で活動する実験や観察」は、感染リスクの高い活動ということで現在活動を控えています。

各自で葉の表面をはがした後、教師用の顕微鏡を使い、みんなでモニターを通して観察しました。

「すご〜い」子どもたちは、ミクロの世界を通じて科学のおもしろさを感じていました。

感染症拡大防止のため授業に制限はありますが、「本物」に触れる機会は大切にしたいです。

共有のものを触った後は、消毒するようにしています。

　今日から高学年は朝来たら、タブレットを保管庫から出し、タブレットケースに入れて机の横にかけておきます。

　調べたいことがあるときにすぐに、取り出せます。文房具のように扱えるようになるのが理想です。
　６年生では、早速、算数の授業の途中で使っていました。動きがスムーズです。

図工の時間に夏休みの思い出の絵をかきました。
コロナでたくさんお出かけはできなかったけど、虫とりをしたり、花火をしたり、スイカを食べたり、プールに行ったり…楽しい思い出ができたようです。夢中になってかきました。