さよならのハイタッチ
4の2でも帰るときに、担任の先生に「さようなら」を言った後、ハイタッチをして教室を出ていました。いい笑顔で一日を終えていました。
4の2でも帰るときに、担任の先生に「さようなら」を言った後、ハイタッチをして教室を出ていました。いい笑顔で一日を終えていました。
剣道部やバスケットボール部の子たちが真剣に取り組んでいます。いい掛け声、いい汗がでていました。いい顔でがんばってます!
マーチングバンドでは4年生に上の子たちが教えていました。いい音が出始めています
6の2 体育の授業でマット運動をしていました。準備運動で首をしっかりと回した後で、前回りをしていました。両手の手のひらでしっかりとささえて、回転していました。
1の2 算数の授業でくだものの数を数えていました。バナナが多いか、リンゴが多いか、どうやったらわかりやすいか、頭をひねっていました。
毎週水曜日の朝は、かきかきタイムです。よい姿勢で、正しくていねいな字が書けるように、各学年のねらいに合わせて視写に取り組んでいます。正しい鉛筆の持ち方を身につけるための「なかよしリング」を1年生の子たちが初めて使いました。使い終わると、大切そうに筆入れにしまう姿が見られました。今後の上達が楽しみです。
今年度より、「さようなら」のあいさつの後、担任の先生とハイタッチをする光景が見られるようになってきました。ジャンプをしてハイタッチをすることを日々続けることで、心のつながりを深めるだけでなく、体力をつけることも狙っています。
春のやわらかな日差しを浴びて、のびのびタイムに子どもたちが運動場で気持ちよさそうに遊んでいました。
今週は家庭訪問週間です。お世話をおかけしますが、よろしくお願いいたします!
4の1の子たちが理科の学習でツルレイシを植えるために、畑を耕していました。スコップで掘り返し、土を入れると、どんどん畑が変わっていきました。
今日から、西尾市更生保護女性の会の方が、朝の登校時にあいさつ運動を行っていただいています。