ゴムや風の力を調べる
3年生では、理科でゴムや風の力についての学習をしました。
ゴムをのばす長さや、当てる風の強さを変えると,実験用の車が進む距離はどうなるのか?!
体育館全面を使い、1人1人が実験をして確かめました。実験を進める中で、子どもたちからは「ゴムの本数を増やしたらどうなるだろう。」「風受けの大きさを変えたらもっと進みそう。」など、たくさんの新たな考えも出てきました。
「実感をともなう学習は大切だな」とつくづく感じさせられます。
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3年生では、理科でゴムや風の力についての学習をしました。
ゴムをのばす長さや、当てる風の強さを変えると,実験用の車が進む距離はどうなるのか?!
体育館全面を使い、1人1人が実験をして確かめました。実験を進める中で、子どもたちからは「ゴムの本数を増やしたらどうなるだろう。」「風受けの大きさを変えたらもっと進みそう。」など、たくさんの新たな考えも出てきました。
「実感をともなう学習は大切だな」とつくづく感じさせられます。