西尾市立幡豆中学校

2年生国語「クマゼミの増加の原因を探る」（報告文）の授業に教育実習生さんが参加しました。

生徒はグループごとに距離を保って音読しています。実習生さんは、音読の様子を観察したり、読めない語句に困っている生徒を支援したりしました。

授業では、国語のデジタル教科書を大型モニターで映し、クマゼミの羽化の映像資料を見たり、報告文の構成や図を読み取ったりして、学習に活かしています。