教育実習
10月2日から20日まで2名が教育実習をしています。実習が終わりに近づき、保健・社会・道徳の授業実習をしています。保健では、突き指の応急処置について取り上げ、「今までの処置は間違っていた。これからは、正しい処置をして、早く治したい。」、「友達がけがをしたら、正しい応急処置を教えてあげたい。」などの意見が生徒からありました。社会科では、ヨーロッパについて取り上げ、実物の通貨を示し、生徒は興味深そうにその通貨を手に取っていました。
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10月2日から20日まで2名が教育実習をしています。実習が終わりに近づき、保健・社会・道徳の授業実習をしています。保健では、突き指の応急処置について取り上げ、「今までの処置は間違っていた。これからは、正しい処置をして、早く治したい。」、「友達がけがをしたら、正しい応急処置を教えてあげたい。」などの意見が生徒からありました。社会科では、ヨーロッパについて取り上げ、実物の通貨を示し、生徒は興味深そうにその通貨を手に取っていました。