西尾市立花ノ木小学校

　６年生が全国学力・学習状況調査を行いました。これは、文部科学省が、全国の小中学校の最高学年全員を対象として、学力・学習状況の調査や児童・生徒の学習環境や生活環境のアンケート調査も行うものです。

受験の注意を緊張気味で聞いているところです。

本年度もトークタイムが始まりました。自分の思いを伝えたり、友達の考えを聞いたりするのって楽しいですね。

授業でタブレットを上手に活用していくために、基本的な操作をマスターしています。６年生の教室では…

今日のめあては、QRコードの読み取りと

インターネットで正しく検索。

算数の教科書についているQRコードを読み取ると…

学習のいろんなヒントが出てきました。

自分のタブレットをいつでもどこでも正しく使えるように練習中。わくわくします。

感染リスクの高い学習活動は控え、予防対策をしながら学習活動を工夫しています。

音楽では一斉に歌うことや、リコーダーや鍵盤ハーモニカ演奏が制限されています。

コロナ禍でも音楽づくりやリズム合奏で楽しく授業に取り組んでいます。

学校生活にも慣れ、さまざな活動を楽しんでいる１年生。

算数は「いくつといくつ」の学習中。確認問題もどんどん自分でできます。

体育ではいろいろな走り方の練習をしたり、ろくぼくに挑戦したり…

新聞紙を使って「パッカン」と鳴る紙鉄砲作りにもチャレンジ。

コロナ禍ではありますが、友達とかかわって学ぶ楽しさを味わっています。

梅雨で雨の多い毎日。外でおもいっきり遊べなくて、ちょっとうんざり。

でも、頑張って勉強している花ノ木っ子です。

登校してすぐ育てている野菜の苗の様子を見にきた２年生。

４年生は「あまりのあるわり算」を学習中。

ひらがなの練習をがんばっている１年生。花丸もたくさんもらってやる気アップ。

６年生の理科。NHKフォースクールの動画を視聴しながら学習しています。

説明文を読んで「序論」「本論」「結論」に分けています。

絵をかく会に向けて練習中のクラスもありました。「友だち」がテーマの４年生。今日は自分の手を描いていました。じっくり観察し、しわや曲がり方、色などを表現しました。

空想画に挑戦の６年生。

彩色の仕方を工夫し、イメージ通りに仕上げていきます。

iPadを使って参考になる画像を見ながら描いている子もいました。調べたいことがすぐに調べられるからいいですね。

２年生の教室では俳句作りに挑戦していました。季節の言葉を使って五七五で作りました。

「ご協力お願いしまーす」「ありがとうございました～」と声をだしながら募金活動をしているのは緑化委員会。

みなさんのご協力で7,283円集まりました。ありがとうございました。

学校の花壇の苗などに使い、花のある学校にしていきたいと思います。

今日もたくさんのクラスがタブレットの使い方の学習をしました。

学年は違っても最初にやることは同じです。安全に効果的な学習ができるように、大切なことを確認します。

６年生の教室です。

タップ、スワイプ…など用語を正しく使いながら操作をしてみました。

漢字練習のアプリを使って学習です。

達成すると思わずガッツポーズも。

３年生の教室では、iPadのそれぞれの名前を覚えながら、iPadと仲良しになっていました。

正しい使い方を覚えたあとは、インターネットにつないでみました。４年生は、西尾　と入力し、私たちの町西尾のことを検察しました。　

１人１台の学習用タブレットを正しく安全に使い、学習に役立てていきます。

今日は１．２年生がタブレットを使っていました。西尾市教育委員会から出ている「使い方ハンドブック」のしたがって、大切なことを学習しました。

１年生では、国語のアプリを使ってひらがな練習を行いました。書き順に気をつけてていねいになぞっていました。大変よくできました💮がもらえて大喜び。

２年生では、写真を撮って、撮った画像を２本の指で大きくしたり小さくしたりしてみました。生活科で育てている野菜の観察に使えそうだねと話し合っていました。

使った後は、保管庫にしまいます。自分の場所が決まっています。

楽しく学習するための準備をしっかりしていいきます。

図書館ってどんなところ？本ってどうやって借りるの？１年生が司書さんに図書館オリエンテーションをしていただきました。

いよいよ、図書館の本が借りれます。

※花ノ木小学校では、現在、感染対策として曜日によって学年を制限して貸し出しを行っています。