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4年生の理科では「すがたをかえる水」を学習しています。水の状態に着目して、温度の変化と関係付けて、実験を通して水の状態を調べます。
前回の授業で、湯気は水だと判明しました。今日のめあては、「沸騰しているときに出る泡は何だろう」です。
予想を立て、わくわくしながら真剣に実験している子供たち。すてきです。
来年度に向けて動きだしています。来年度の児童会役員にチャレンジしている子たちが放送演説をしました。どの子も自分たちの学校をよくしていきたいという気持ちに溢れていました。話し方も態度もすばらしく、どの子が花小のリーダーになっても任せられます‼︎楽しみになりました。
クラスではリーフレットを見ながら真剣に演説を聞いていました。どちらもすばらしいですね。
2月は読書月間です。火曜日には花小の読み聞かせボランティアハナットさんによる読み聞かせもあります。毎回楽しみです。
読み聞かせのないクラスは静かに本と向き合っています。
読書タイムは先生もいっしょに。
たった15分ですが心も満たされる大切な時間です。
6年生が、これまで過ごした学校に感謝の気持ちを込めて、トイレを中心に掃除をしました。
実行委員や校長先生の話を聞いて気持ちを高めました。
グラウンドの整備や手洗い場、器具庫の掃除などを丁寧に行いました。最高学年として手本となる姿を見せることができました。
今日は大型紙芝居の読み聞かせの日。本年度最後です。今日のお話は「ソメコとオニ」
オニは怖いオニじゃなかったねと言いながら帰っていきました(^^)今年もたくさんの読み聞かせありがとうございました。
5年生は、理科でふりこの学習をしています。今日のめあては、「ふりこの往復する時間は何で決まるのか見つけよう」です。おもりの重さかな❓ひもの長さかな❓予想を立てて実感しました。
実験結果からみんなで考察をしました。
地域のお年寄りが学校に来てくださいました。1年生との交流会です。
なかよしすごろく坊主めぐり
「特に注意したことは、大きな声で話すことです」「おばあちゃんの朝ごはんは、私と同じ目玉焼きだったよ」「自分のおじいちゃんじゃないお年寄りとお話ししたのは初めてだったよ」ふりかえりもしっかり書けました。
老人会の皆さま子どもたちとって、楽しい貴重な時間をありがとうございました。
ぼく・わたしの未来予想図〰️笑顔のために〰️様々な職業について学び、自分の生き方を見つめ直しました。
そして、自分たちの夢や努力したいことを力強く宣言しました。
思いのこもった「地球星歌」が体育館に響きました。
児童会長のことば
みんなが輝いた学習発表会。温かく見守っていただきありがとうございました。
RICEってNICE!!米作りを通して日本の未来を考えよう
農家の鈴木さんやJAの方々にも協力していただき、総合学習ですすめてきた米作りの学習のまとめです。
日本の将来を担う私たち。これからもみんなで心を1つにして問題を解決しながらがんばります。
力強い「ツバメ」の歌声でしめくくりました。
新美南吉の学習を通して-決意-国語で学習した「ごんぎつね」の音読と音楽で学習したオーラリーのリコーダー演奏です。
堂々とした発表は見事でした。