長さの勉強中の2年生。ものさしで長さを測ったり、長さの計算をしたりしてきました。今日は、M先生からの課題です。ヴェルサウォークから花ノ木小学校までの近道を調べます。
1人で考えたり、ペアで考えたり、みんなで考えたりしました。
最後に質問をくれた先生にスカイメニューで答のお手紙を送りました。M先生分かったよ。アが1番近いんだよ。
ひろって!ねらって!なげまくれ❗
上手にねらって投げるのがポイントです。走るのも投げるのも上手になりました。
ようい!ドン力強くかっこよく走れるようになりました。
ひろって!ねらって!なげまくれ!高いカゴに向けて投げまくります。
まつ姿勢もカッコいい!さすが2年生
2年生は、夏野菜を育てます。ミニトマト きゅうり なすピーマン オクラ。まずは、観察。
葉っぱはさらさらしてるね。くきは毛が生えてるよ。黄緑と紫の茎だよ。たくさんのことに気がつきました。
頑張って育てるぞ。
2年生のお兄さん、お姉さんが、1年生に学校のことを紹介しました。「ここは○○室です。〜なお部屋です。ここに来る時は〜しましょう。」教室の特徴や大切なことを伝え、シールを貼ってあげました。
書写で、画のつき方と交わり方を学習しました。画と画がついているところ、はなれているところ、交わっているところに気をつけて、練習しました。
生活科では、「はっけん自分ってこんな人」で、友達から自分のよいところをカードに書いてもらいました。
自分の知らなかったよいところも教えてもらえてうれしい気持ちになりました。
道徳の時間にお正月に食べた「おせち」のひみつについて知り、考えました。
「家の人がおせちを食べなさいって言った意味がわかったよ。」とか「おせちに入っているものには、意味があって幸せにつながるんだな」と感想をもちました。
今度のお正月は、意味を考えながら食べるおせちになりそうです。…1年後ですね。
道徳で「ぴかぴかがかり」という教材を使って、みんなのためにはたらくと、どんなよいことがあるかを考えました。
流し掃除をしている私の気持ちを考え、友達と意見交流しました。
1年生の子が喜んでくれた気持ちを自分の経験と照らし合わせ、これから係活動をがんばっていきたいという気持ちを高めていきました。
人権週間にちなんで各学年で、みんなが笑顔で楽しく生活できるための集会をしています。
今日は低学年。先生たちが、「どうぞのいす」の読み聞かせをしました。
今日はステキなお客様、春風赤とんぼさんとケンちゃんがお話にきてくれました。
大きな声ではっきりと、笑顔で、目と目で合わせてあいさつするとお友達がたくさんできるねと教えてくれました。
ホールは笑顔でいっぱいになりました。子どもたちは、教えてもらったことをきちんと自分の言葉で振り返ることもできました。
2年生の国語では、表をもとに比べて分かったことを文章に書いています。
「同じところは〜」とか「ちがうところは〜」とか「どちらも」などのキーワードを使ったり、3つの段落に分けたりしながら書きました。
書けたらタブレットで写真を撮り、スカイメニュー発表ノートに提出し、発表しました。