実験の結果は・・・
現在、4年生の理科では「雨水のゆくえ」という学習をしています。
地面に落ちた水が、その後どうなっていくのかを調べています。
今回は、いつも雨の後に水たまりができる運動場の土と、水たまりができない砂場の砂に水はしみこむのか、また、水のしみこみ方に違いがあるのかを調べました。
実験の結果は・・・。
その結果に驚く子どもたちの姿がありました。
雨の多い1週間ですが、雨水の様子を実際に観察でき、子どもたちの学びを後押ししてくれています。
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現在、4年生の理科では「雨水のゆくえ」という学習をしています。
地面に落ちた水が、その後どうなっていくのかを調べています。
今回は、いつも雨の後に水たまりができる運動場の土と、水たまりができない砂場の砂に水はしみこむのか、また、水のしみこみ方に違いがあるのかを調べました。
実験の結果は・・・。
その結果に驚く子どもたちの姿がありました。
雨の多い1週間ですが、雨水の様子を実際に観察でき、子どもたちの学びを後押ししてくれています。