今日の給食のメニューは、豚肉の生姜焼き、ひじきの炒め煮、鮭団子の汁物でした。
しょうが焼きと言うと、薄切り肉に玉ねぎを一緒に生姜味に炒めるものをイメージしがちですが、今日のはポークソテーのしょうが味版というものでした。食べ応えがあって美味しかったです。
今日は、とても食べっぷりのよい４の３にお邪魔しました。
しょうが焼き美味しい人？と聞くと、たくさんの子が手を挙げてくれました。
お汁に入っていた舞茸を「これすっごく美味しんだ」と教えてくれた子がいました。さすがです！ごちそうさまでした。
明日は、豚肉つながりで「豚丼」です！
今日の給食のメニューは、鶏の唐揚げと海老フライのセレクトの主菜、きゅうりと小松菜のごまよごし、生揚げと根菜のみそ汁でした。
２つとも人気のあるおかずなので、みんなどちらにしたのか楽しみでした。私は唐揚げを選びましたが、職員室も唐揚げが多数派でした。
今日は、４の２にお邪魔しました。さっそくどちらを選んだのか聞いてみると…
２４対２という結果で、唐揚げが圧倒的に多かったです。海老フライがもっと善戦するかと思いましたが… 唐揚げ強し！
思わず、ピースサインも出てしまう美味しい給食でした。ごちそうさまでした。
明日は、豚肉の生姜焼きです！
今日の給食のメニューは、手づくり卵焼き、イカともやしの味噌炒め、豆じゃがでした。
苦手としている子がちょっと多い学校の卵焼きです。ツナ、にんじん、ねぎなどの具材をカップに入れ、お出汁のきいた卵液を注いで、オーブンで焼いたものです。私は、薄味だけど（だから）美味しいと思うのですが。
今日は、減らす子も増やす子もいっぱいの４の１にお邪魔しました。
苦手な子が返した卵焼きは、食べたい子がいっぱいいて無くなるのですが、何とか一口でも食べられないものかなあ…
食品ロスのこともありますが、食べてみる経験も大切なのではと思います。ごちそうさまでした。
明日は、唐揚げか海老フライのセレクト給食の日です。
今日は、４年生のパトロールデーが行われました。保護者のみなさんありがとうございます。
育友会では、お家の方と一緒に下校しての通学路の安全確認をお願いしています。
今日の給食のメニューは、油淋鶏（ユーリンチー）、きゅうりの中華和え、豆乳スープでした。
ねぎがたっぷり入った甘辛いタレに浸かった油淋鶏がとても美味しかったです。こういう味付けって、本当にご飯によく合います。
今日は、過不足なく配膳することができていた４の３にお邪魔しました。
味の好みというものは人それぞれなのですが、たくさんの子が美味しいと答えてくれました。
油淋鶏の美味しいタレを、まなみ先生がほしい子に配っていました。
おっ！、実験しているクラスが増えていますね。
明日は、鯖の塩焼きです。
今日の給食のメニューは、スタミナ丼、昆布和え、豆腐ときのこのすまし汁、フローズンヨーグルトでした。
スタミナ丼の正体は、豚キムチをごはんにのっけたという感じのものでした。スタミナのつきそうなニラやニンニク、豚肉が入っていて、給食後の外遊びの日にぴったりのメニューでした。
今日欠席ゼロで、とても元気な４の２にお邪魔しました。どのおかずが好きか聞いてみると、一番人気はスタミナ丼、次がすまし汁、３位が昆布和えでした。
「このすまし汁にうどんを入れると美味しそうだね」と言ったら「おもちもよさそうだよ」という子が… なるほど、お雑煮みたいになりそうです。
デザートにフローズンヨーグルトも付いて、暑い日にぴったりのメニューでした。ごちそうさまでした。
階段のおどり場に理科の実験のものが置いてありました。
明日は、油淋鶏（ユーリンチー）です！
今日の給食のメニューは、五目さつま揚げ、キャベツのゆかり和え、生揚げのうま煮でした。
調理員さん手づくりの五目さつま揚げです。ぷりぷりの食感でとても美味しかったです。さつま揚げは、中国から琉球（今の沖縄県）そして薩摩を通して伝わったという説や、島津斉彬がかまぼこをヒントに考案させたという説などいろいろあるようですが、薩摩の国（鹿児島県）から広がった料理のようですね。
今日は、この間よい授業を見せてくれた４の１にお邪魔しました。
美味しそうにさつま揚げにかぶりついています。好きと答えてくれた子が多かったです。
残ったさつま揚げを、欲しい子が分け合って食べていました。ごちそうさまでした。
月曜日は、スタミナ丼です。どんなスタミナが付くのかな？
午後４年生は、地元のアイシンさんと１５回目になる「朝鮮川の生きもの調査」の会を行いました。
この活動は長く続いていて、コロナの前は工場にうかがって見学と実験、そして、実際に朝鮮川に入っての生きもの調査を行ってきました。また、工場の食堂でいただくランチも、子どもたちはすごく楽しみでした。
残念ながら、この３年間はコロナのこともあり、工場と学校をつないでのリモートで学習を行っています。オンラインで排水処理等の実験を見せていただいたり、実際に試薬を使って水質を調べたりしました。
また、おさかな博士から魚についていろいろなことを教わり、それに対し子どもたちが質問するという交流活動も行いました。
アイシンのみなさん、ありがとうございました。来年こそは、実際に体験活動を行いたいですね。
４の１の算数の授業で、全校での授業研究会を行いました。
iPadのスカイメニューを使って面積の求め方を提示し、みんなで考える内容でした。
考えを深めるための話し合い活動も、活発に行うことができました。
たくさんの先生たちが見ている中で、４の１の米っ子はとても頑張っていました。
授業後研究協議会を開き、昨年に引き続き算数数学科指導員の神谷先生にご指導いただきました。的確で素敵なアドバイスをありがとうございました。
今日は、年７回行うクラブの第一回目でした。４～６年生の子たちが、１３個あるクラブから選択して参加します。今年は２学期からスタートです。
まちの先生が教えて下さる「グラウンドゴルフ」と「インディアカ」、
「似顔絵」と「ちぎり絵」も、まちの先生が教えに来て下さるクラブです。ありがとうございます。
時間を忘れるぐらい夢中になれる「ぬり絵」と、楽しく行う「ドッジボール」、
トーナメント戦を行う「将棋」と、競技かるたの様に行う「百人一首」、
季節に合わせて飾れるものを折る「折り紙」と、一から楽しむ「バドミントン」、
本の紹介もし合う「読書」と、なんだか難しそうな「脳トレ」、
楽しい実験を行う「おもしろ実験」といったクラブが今年度開設され、これから楽しんで行きます。