学校公開日(高学年)
高学年の様子





お忙しい中、足を運んでくださった保護者の皆様、
ありがとうございました。
高学年の様子





お忙しい中、足を運んでくださった保護者の皆様、
ありがとうございました。
中学年の様子




たくさんの保護者の方に、ご参観いただきました。
どの教室でも、真剣に取り組む子どもたちの姿が見られました。




本日の5時間目にタブレットを活用し、オンラインで授業を行いました。先週からどの学級も練習して臨みました。


児童クラブの子たちは学校で行いました。


初めに、代表者が2学期のめあてを発表しました。大変立派でした。


続いて、校長先生がオリンピックを振り返りながら、特に「聴く」態度を大切に、目標をもって取り組んでいくよう話されました。
始業式後には、清掃や学級活動を行いました。

校長先生がお話の中で、1学期に全校ががんばったこととして、挨拶や授業、聴く態度をあげられました。そして、夏休みはオリンピックを楽しみながら、計画的に過ごすように言われました。
また、代表児童による1学期の振り返りの発表や善行児童の表彰がありました。

式後には、生活指導担当者からの事故を防ぐことやお金の使い方を考えるなどの指導と、養護教諭からの健康で過ごすための指導がありました。
長期休業を計画的に有意義に過ごし、8月21日の出校日や9月2日の始業式に元気に登校できることを願っています。
1の1生活「たからものにしよう!わたしのあさがお」

1の2学活「きゅうしょくでげんきアップだいさくせん」

2の1算数「100をこえる数ってどんな数ー1000までの数の表し方と計算ー」

2の2体育「マットランドへようこそーマットあそびー」

3の1国語「とどけ!わたしの思い!ー心が動いたことを詩で表そうー」

3の2総合「ふだんの くらしを しあわせにしようー福祉について学ぼうー」

4の1社会「自分たちにできることは?ーごみのしょりと利用ー」

4の1理科「速く走るモーターカーの作り方をさぐろう!ー電流のはたらきー」

4の2国語「伝えよう!生き物のひ・み・つ!ーヤドカリとイソギンチャクー」

5の1家庭「よりよい自分 はじめの一歩!水からゆでるか、お湯からゆでるか」

5の2外国語「きみの「できる」ことは、何「Can」な?」

6の1国語「目ざせS(説得)ー1グランプリ優勝!ーインターネットの投稿を読み比べようー」

6の2道徳「よりよい関係を築くのに必要な考え方はーこの胸の痛みをー」

6の3図画工作「色と形の重なりから生まれる世界ーカット、ペタッと、すてきな形ー」

本日は、学校給食や授業、行事等の場面で教職員が緊急時に対応できるようにするための研修が行われました。
給食後に「のどがかゆい」と訴えて、その場でうずくまってしまった設定で訓練を行いました。
見直したいことも見つかり、教職員の危機管理への意識が高まりました。
保健室に設置されている「担架」の扱い方も練習しました。





来週からの調理実習でほうれん草とじゃがいもをゆでます。
今週は調理の手順の確認と、生の状態の食品の特徴を調べる活動を行いました。


〜授業など〜

草取り集会
「メディア機器とのつき合い方」について西尾市保健センターの保健師さんからの話を伺いました。
まず、「寝ることの大切さ」について、体と心を休ませたり、病気になりにくくなったり、成長を促したりするためだと教えていただきました。
次に、「睡眠不足による体のダメージ」について、ぼーっとして考えられなくなったり、いらいらして我慢できなくなったりするため、勉強だけでなく、人を思いやったり、我慢したり、チャレンジしたりすることができなくなるとのことでした。
小学生の睡眠時間は、9〜11時間だそうです。したがって、6時半に起きる場合は21時半までには寝ることになります。
ゲームをする時間が長いほどテストの点数が低くなる傾向にあり、記憶の低下が原因だとわかりました。
最後に、「メディア機器と上手くつき合う方法」について2つのことを伝えられました。①使う時間を家の人と話し合う。②寝る1時間前は脳への刺激を控えるため、メディアを使わないようにする。
子どもたちからは「家の人に管理してもらう」「タイマーをかける」「目標を立てて記録する」等の意見が出されました。
メディア機器は上手に使いこなせば、便利で生活を豊かにする物になります。しかし、害になる物にもなり得ます。この機会に各家庭でつき合い方を話し合い、ルールを明確にし、守っていけるとよいです。

