西尾市立鶴城小学校

３年生の社会の授業では、西尾市の土地の使われ方や交通の様子について学んでいます。

西尾市の小学生が使う副読本『にしお』を使って考えていきます。

自分のくらす地域について、どんどん詳しくなっていってほしいです。

５年生の音楽の授業では、ヘ音記号の楽譜の中の階名について学んでいます。

階名に合わせて、それがピアノの鍵盤上でどこにあたるのかについての問題を解きました。

楽譜について学べば、もっと音楽を楽しめるようになると思います。

１時間目にけやき集会が開催されました。

始めにブラスバンド部、バトントワラーズ部、コーラス部によるすばらしい発表がありました。

次に歌声委員会による曲当てクイズで盛り上がりました。

最後は児童会役員による「ぼく鶴クイズ」を行い、全校で楽しく「ぼく鶴」を踊りました。

全校で踊る「ぼく鶴」はとても迫力がありました。

今日の給食は、すごくすごく久しぶりのメロンです。今が旬のメロンは甘くてやわらかくておいしいです。１玉の１６分の１の量ですが、今日の給食の最後のデザートにふさわしいメロンでした。イカ焼きそばと米粉パンの組み合わせです。パンを半分に切って、焼きそばを入れて食べました。これがおいしいんだなあ。パンのもちもち感と焼きそばのソースの味とベストミックスなのです。

今日の給食風景は、３年４組です。ちょうどおかわりタイムでした。焼きそばをおかわりする子がたくさんいました。１個だけメロンが残っていました。こんな時は、じゃんけんタイムです。何と一発で決まってしまいました。すごいです。このクラスの学級目標は「けやき」です。け・・げんき、や・・やさしさ、き・・きょうりょくという３つの言葉と意味が入っているそうです。

今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６時間目にクラブ活動を行いました。

マジック、けん玉、青空運動、なぎなた、俳句、ぬり絵、四コマ漫画など、様々なクラブがあります。

子どもたちがやりたいと思うクラブを選択して行いました。

３年生の廊下は、「第一回かがやきカップ」の掲示が一面を飾っています。

授業の中で、他の人の意見を聞いたり、自分の考えを伝えたりすることを競い合い、レベルアップを目指します。

クラスの人たちと関わることで、考える力を高めていってほしいです。

５年生の図工の授業では、箱の中に自分の好きな場所を表す工作を行っていました。

今日は、箱に光を取り入れる穴と、のぞき穴を開けました。

これからどんな景色を作っていくのか楽しみです。

１年生の国語の授業では、ひらがなの学習を行っています。

五十音を一文字ずつ、丁寧に学んでいきます。

後ろの黒板によるとあと８文字で、今日は「に」を勉強しました。

今日の給食は、キャベツの梅和えがカリカリ梅が入っていて、さわやかさとピリッとした酸っぱさがあり、これはメチャメチャ食欲をそそります。はじめ梅が和えてあるとは知らずにキャベツの梅和えを一口入れた瞬間、もうびっくり。なんだー。このさわやかな酸っぱさはーとなり、もう次々に食べまくる。梅和えは、夏向けです。暑気あたりする日本の夏にぴったりです。梅の力はすごいです。肉じゃがのおいしいことおいしいこと。ほんのりとした甘さとジャガイモのほくほく感といい、もう言うことなしです。すばらしい！

今日の給食風景は、４年４組です。ちょうどおかわりのタイミングでした。たくさんの人がおかわりをして、給食はすべて完食でした。さすがです。学級目標は「花火」です。「花火」には、①助け合い、②元気、③笑顔という３つの意味が込められているそうです。

今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

今日の午後からは、台風を想定した避難訓練を実施しました。

通学団ごとに各教室で話を聞き、集団下校をしました。

通学団の班長が団長に連絡をして、団長が学校に連絡するという帰宅報告の訓練も行われました。

いざという時のために、定期的に訓練することの大切さを実感しました。