2年生 10のまとまりで数える
2年生の算数の授業では、100以上の大きな数を、10のまとまりを利用して数えました。
10円玉カードを用いた数え方の説明を、モニターに映してみんなで考えました。
みんなが理解できるように、色々な人が説明に挑戦しました。


2年生の算数の授業では、100以上の大きな数を、10のまとまりを利用して数えました。
10円玉カードを用いた数え方の説明を、モニターに映してみんなで考えました。
みんなが理解できるように、色々な人が説明に挑戦しました。


6年生の外国語・英語の授業では、スピーチ発表会を行いました。
「I usually play baseball on Sundays.」や「I always get up at 7.」など、自分の日常生活をテーマにしてスピーチをしました。
聞き手に配慮して声の大きさや話すスピードを工夫したり、原稿を見ずに話したりすることを、ポイントとして意識して発表しました。






今日の給食は、八杯汁もおいしいし、ちくわの二色揚げもおいしいし、なめたけ和えもおいしいし、どれも全部おいしいのです。その中でも「なめたけ和え」は、もやし、にんじん、キュウリの和え物になめたけが入っているだけなのだけど、なめたけが入るだけで、こんなにおいしさが広がるのだという料理のバリエーションを広げる素晴らしさがあります。おそろしい組み合わせです。
今日の給食風景は、ひまわり組、たんぽぽ組、さくら組です。ふたつの組が一緒になって食べているくみもあれば、一つの組だけで食べている組もあります。でも、みんな笑顔でおいしそうに食べています。






今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
4年生の算数の授業では、垂直な直線と平行な直線のかき方を学びました。
三角定規を使ったかき方を考えます。
「エレベーターだ!」というつぶやきからは、平行のイメージがしっかりできていることが分かります。


たんぽぽの授業では、ALTの先生と、英語の歌に合わせて1から20までの数字を学習しました。
慣れてくると、リズムに乗って発音できるようになりました。
少しスピードアップしても、頑張って数字が言えました。


6年生の算数の授業では、分数同士の割り算の解き方について考えました。
理解できると、問題を解いてみたいと積極的に言えるのはさすが6年生です。
途中の式を大切にすると、正確に計算することができますね。


2年生の図工の授業では、紙けん玉を作っています。
真ん中に穴の開いた紙を、ひもで引っ張り上げ、棒を通してけん玉をします。
色紙を張り付けたり絵をかいたりして、思い思いにデザインしています。


ひまわりの授業では、図書室で読書をしました。
今日は、学校図書館司書さんと一緒に、大きな絵本を読みました。
とても大きなサイズなので、色々なことに気づいて楽しく読めました。




今日の給食は、韓国のフライドチキンである「ヤンニョムチキン」です。コチュジャンのピリ辛の味付けですごくおいしいです。3つくらいならペロリと食べられそうです。そして、豆苗となめこのスープは、春雨が入っていてとてもなめらかな感じです。なめこが、春雨のおかげでトロッとして、まるでジュンサイを食べているような感覚になりました。すごくおいしいです。
今日の給食風景は、2年4組です。とても人懐っこくて、楽しいクラスです。給食はおかわりで完食でした。2年生でも、すごいです。学級目標は「かがやく2年4組」です。一人一人の顔が星になっていて、とてもかっこいいです。




今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
1年生の生活の授業では、アサガオの観察結果について、みんなで気付いたことを伝えあいました。
その中で「つるが左回りになっているよ。」という意見があり、「だれのでも本当にそうなの?」という疑問が出てきました。
教室の前を通りかかった校長先生に質問する姿が見られました。

