5年生の英語の授業では、地図を使って道案内をしました。
ALTの先生に英語で聞かれた建物へたどり着くための道順を伝えました。
次の番を待つ子たちからも、緊張感が伝わってきました。


5年生の理科の授業では、食塩やミョウバンがどれだけ水に溶けるか実験をしました。
実験を通して、溶ける量には限界があることに気づきました。
もっと溶かすにはどうすればいいか、アイデアを出し合うこともできました。


5年生の英語の授業での、スピーチの様子です。
This is~.から始まり、その人と自分の関係、canやcan'tを使ってできることやできないこと、好きなもの、性格を発表しました。
今までのパフォーマンステストでは、AETとマンツーマンでの会話でしたが、今回はクラスメイトにスピーチをしました。
初めての英語でのスピーチでしたが、タブレット端末を使って上手に行うことができました。



5年生の図工の授業の様子です。
版画作成の仕上げに入っています。
道具を使い分けることによって細かい作業もうまくできました。


今日は、豚肉とニラの塩こうじ炒め、サツマイモのはちみつレモンがけ、豆腐とレンコンのみそ汁です。3時間目は塩こうじ炒めのいい香りが外に漂い、おなかがとってもすきました。豚肉たっぷり、ニラのほかに玉ねぎ、たけのこ入り。あっさり、たっぷりのおかずです。


そして、レンコンがシャキシャキで、赤みそがおいしい具たくさんみそ汁は、ちょっぴり寒い今日にぴったりです。本日の推しは、サツマイモのはちみつレモンがけ。ほんのり甘酸っぱいデザートのようでした。


今日の給食風景は、5年2組です。みんなおいしそうに食べているところにお邪魔しました。ちょうど放送で「毎日じゃんけん」をしていたので、じゃんけんしながらの写真を撮らせてもらいました。今日もおいしくいただきました。



