5年生 Feed

2021年11月 5日 (金)

運動場大盛況!

このところ、ぽかぽか陽気が続いています。運動場では、たくさんのクラスが授業をしています。けやき音楽祭の呼びかけ練習をしているクラス、ハリのある声が響き、その傍では日光の光を集めて理科の学習中のクラス。

運動場中央では表現運動をしているクラスとハードルをしているクラス。また、相手の陣地に向かって走り、相手陣地のコーンを取るおにごっこをしているクラスもありました。

暖かな日差しのもと、どのクラスも学習に励み、運動場は大盛況でした。

2021年11月 4日 (木)

5年生 道案内をしよう

5年生の英語の授業では、地図を使って道案内をしました。
ALTの先生に英語で聞かれた建物へたどり着くための道順を伝えました。
次の番を待つ子たちからも、緊張感が伝わってきました。

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2021年11月 2日 (火)

工夫して練習しています

けやき音楽祭の練習は、体育館と多目的室の割り振りがあります。これ以外に運動場で思いっきり声を出したり、踊ったりして練習しています。

5年生は、このあと多目的室とその外で歌唱練習をする工夫をしていました。体育館では、1年生が前回にプラスαの工夫をしていました。全ては、本番のお楽しみです。

2021年10月26日 (火)

5年生 調理実習みそ汁作り

家庭科室で調理実習ができるのは、2年ぶりです。今日は、1、2時間目にみそ汁を作っていました。時間を見計らっておじゃますると、家庭科室中に煮干しのいい香り!大根やネギの柔らかくなったところに、慎重に味噌を溶かして入れているところでした。また、「片付けも同時進行ね」と声をかけ合い、せっせと片付けもしていました。

「家のみそ汁はさ、何だか苦くなるんだよね」と言っている子も。「味噌を入れてから、ぐつぐつしないように気をつけようね」と伝えました。さて、美味しくできたかな?試食は教室で、対面せず黙食です。

落ち葉はき活動開始!

毎年の恒例、落ち葉はき活動が始まりました。昨日から始まりましたが、あいにくの雨……。今日のけやきタイムは、ザーザーと竹ぼうきで落ち葉をはく音が響きました。

3年生と5年生の活動日で、すぐに袋はぱんぱんです。落ち葉はきに合わせて、専用のコンテナを借りています。今年は、葉が落ちるのが早く、例年よりひと月も前から借りています。地域の落ち葉はきボランティアさんも募集中です。

2021年10月25日 (月)

5年生 実験!どれだけ水に溶ける?

5年生の理科の授業では、食塩やミョウバンがどれだけ水に溶けるか実験をしました。
実験を通して、溶ける量には限界があることに気づきました。
もっと溶かすにはどうすればいいか、アイデアを出し合うこともできました。

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けやき音楽祭練習

体育館の準備が整い、今週から本格的に練習開始です。5年生は他学年より30人以上も人数が多いので、立ち位置を丁寧に確認していました。

3年生は、ピアノなどの音に合わせて練習です。体育館の中で、距離を保って歌うのは慣れません。隣の子と離れて歌うこともこれからやっていきます。

保護者席の背もたれには、席番がわかるように表示されています。

2021年10月20日 (水)

5年生 身近な人を紹介しよう

5年生の英語の授業での、スピーチの様子です。
This is~.から始まり、その人と自分の関係、canやcan'tを使ってできることやできないこと、好きなもの、性格を発表しました。
今までのパフォーマンステストでは、AETとマンツーマンでの会話でしたが、今回はクラスメイトにスピーチをしました。
初めての英語でのスピーチでしたが、タブレット端末を使って上手に行うことができました。

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2021年10月18日 (月)

5年生 版画作成

5年生の図工の授業の様子です。

版画作成の仕上げに入っています。

道具を使い分けることによって細かい作業もうまくできました。

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10月18日「豚肉とニラの塩こうじ炒め、サツマイモのはちみつレモンがけ、豆腐とレンコンのみそ汁」

今日は、豚肉とニラの塩こうじ炒め、サツマイモのはちみつレモンがけ、豆腐とレンコンのみそ汁です。3時間目は塩こうじ炒めのいい香りが外に漂い、おなかがとってもすきました。豚肉たっぷり、ニラのほかに玉ねぎ、たけのこ入り。あっさり、たっぷりのおかずです。

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そして、レンコンがシャキシャキで、赤みそがおいしい具たくさんみそ汁は、ちょっぴり寒い今日にぴったりです。本日の推しは、サツマイモのはちみつレモンがけ。ほんのり甘酸っぱいデザートのようでした。

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今日の給食風景は、5年2組です。みんなおいしそうに食べているところにお邪魔しました。ちょうど放送で「毎日じゃんけん」をしていたので、じゃんけんしながらの写真を撮らせてもらいました。今日もおいしくいただきました。

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