5年生 調理をするときは…
5年生の家庭科の授業では、調理について学んでいます。
現状では、実際にみんなで調理を行うことは難しいですが、調理の際の「安全」などについては、家庭での手伝いなどにもつながる大切な内容ですね。


5年生の家庭科の授業では、調理について学んでいます。
現状では、実際にみんなで調理を行うことは難しいですが、調理の際の「安全」などについては、家庭での手伝いなどにもつながる大切な内容ですね。


学校の中で、子供たちは様々な植物を育てています。
あさがお(1年生)、夏野菜(2年生)、ホウセンカ、ひまわり(3年生)、ゴーヤ(4年生)、インゲンマメ(5年生)、ジャガイモ(6年生)などです。
色々な場所で、植物が育つ様子を確かめる子供たちの姿が見られます。
植物を育てるのは、とてもワクワクすることですね。






今日の給食は、ごはん、野菜たっぷりスープ、オーロラチキン、茎わかめサラダ、西尾抹茶大福です。オーロラチキンは給食では定番ですが、本校のオーロラチキンには隠し味として「味噌」が使われています。ほんのりと香る味噌の香ばしさが食欲をそそっています。そして、茎わかめサラダのさっぱり味で、ごはんの二口目になるのですね。西尾抹茶大福は、もう、その名の通り、おいしさは折り紙付きです。
今日の給食風景は、2年1組です。学級目標は「あつまれ!にこにこの森」です。クラス全員のにこにこ顔と手形があってかっこいい目標になっています。1年生からの学校探検ありがとうのメッセージカードもありました。うれしいですね。






今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
3年生の理科の授業では、ホウセンカを育てています。
今日は、それぞれの鉢の様子を、色鉛筆を使いながら詳しくスケッチしました。
絵に描こうと思ってよく見ると、いろいろな発見がありますね。


たくさんの子供たちの様子が書かれた絵から、「いいこと」「わるいこと」を見つけました。
どんなことがいいことなのか、絵をしっかり見て、見つけていくことができました。
また、わるいことを見たとき、どんなふうに声をかけるとよいか、みんなで実際にやってみながら考えました。


2年生の国語・書写の授業では、字を書く時の基本的な点画(はね、はらい、おれなど)を学びます。
それぞれのちがいを区別できるようにしていきたいです。
楽しく覚えようとする姿が印象的でした。


緑化委員会が中心となって、緑の羽根募金が行われています。
森林整備や緑化の推進などに助成することを目的にした募金です。
5月26日水曜日まで実施されるので、ご協力をお願いします。








今日の給食は、わかめごはんとギョロッケ、ジャガイモの味噌汁、たくあん和えです。人気は、わかめごはんです。でも、ギョッロケは一口食べると、そのおいしさに思わず「うっ、うまい!」と声が出ちゃいます。調理員さんがギョロッケを作っているところを写真で紹介します。ギョロッケをまるめてパン粉を付けて、油で揚げます。一回で一クラス分くらいの数が揚げられます。すごいですねー。
今日の給食風景は、3年1組です。このクラスの一番人気は「わかめごはん」でした。なかには、わかめごはんを真っ先に食べていて、ごはんだけなくなっている子もいました。


今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
4年生の社会の授業では、都道府県について学んでいます。
わたしたちが暮らす愛知県はどんなところなのか。
インターネット上の地図サイトを活用すると、航空写真などから様々なことが見えてきます。
空から探して、鶴城小学校を発見することもできました。






今日の給食は、カレー南蛮うどんです。今日は「カレーうどん」ではなく。「カレー南蛮うどん」なのです。この2つの違いを皆さんは知っていますか。「南蛮」という文字が付くと「長ネギ」が入っているのだそうです。そして、抹茶もちもちケーキがネーミングの通り、もちもち食感で中に甘納豆が入っていいるのです。おしゃれですね。
今日の給食風景は、4年1組です。今日は、誰かの誕生日のようで、みんなでハッピーバースデーを歌って、牛乳で乾杯をしました。素敵なクラスですね。




今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。